传染病应急演练方案（二篇）.pdfVIP

传染病应急演练方案

为积极应对突发传染病疫情蔓延，依法、科学、规范、有效地开

展传染病预防和救治工作，强化医务人员应急处臵意识，检验我院对

传染病的接诊、隔离、疫情报告、个人防护、患者救治及消杀等能

力，根据《___传染病防治法》《传染病信息报告工作管理规范》及二

甲评审相关要求，制定本应急演练方案。

一、演练时间:___年___月___日15:00-16:00

二、演练地点:发热门诊、感染科

三、参演人员:

总指挥:院长

参演部门:医务科、护理部、院感科、妇幼信息科、检验科、感染

性科、发热门诊

具体参演人员详见各个模拟场景安排。

四、演练内容

1、一名发热患者到医院就诊，最终诊断为疑似麻疹，转至感染性

疾病科进行治疗。

2、传染病的上报流程及治疗过程中患者的隔离、医务人员的自身

防护和患者出院后的终末消毒。

五、演练前准备

1、制定演练方案:妇幼信息科负责拟定出具有科学性和可操作性

的应急演练方案。

2、演练物资准备:准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设

施、防护用品、消毒药械贮备等。

3、预演练:按照演练方案，根据职责分工，各相关部门人员模拟

实景进行预演，进一步磨合机制，完善方案。

六、演练过程安排

1、___年___月___日，所有参演人员15:00在发热门诊前集合。

参演人员各自就位、各司其职。

2、15:___分，总指挥宣布演练开始。主管院长宣布演练开始:为

科学规范、有序开展传染病的防控工作，落实“早发现、早诊断、早

报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高我院全体工作人员快速反

应和应急处理能力，建立健全传染病的应急处理机制，控制传染病在

我旗的传播和流行，我院于今天___医务人员参与麻疹病模拟演练，现

在开始。

3、具体环节

本环节主要查看预检分诊、接诊流程、流行病学调查、现场采

样、登记报告、消毒隔离及医务人员自身防护等。

(1)场景1--接诊、分诊、流调、采样

15:10，一名___岁男性患儿,将患儿转诊至指定医院①患儿按照挂

号大厅设立的“发热门诊”指示，主动到发热门诊处就诊。

②护士在预检分诊室内为患儿测量体温，经测量体温＞39.5℃。

③15:12，护士为患儿佩戴口罩;简单询问病史和患儿一般情况，

姓名、年龄、工作、住址、禽类接触史等，认真登记，引导至发热门

诊诊室就诊。

④15:___分，发热门诊医生宋文思询问患儿流行病学史:是否来自

疫区?是否与患有传染病的人群接触?并进行查体:患儿咳嗽、流涕、发

热、眼红___天，查体:体温39.3℃，脉搏___次/分、呼吸___次/分,急

性热病容，全身皮肤黏膜见散在大小不等红色丘疹，压制褪色，部分

融合成片状;呼吸急促，口唇干燥，口腔黏膜见白色口腔黏膜斑，咽部

充血，无双扁肿大，颈部软，可触及大小不等颈部淋巴结

肿大，有触痛，胸部对称，双肺呼吸音粗，科闻及散在干湿啰

音，无胸膜摩擦音。心音低弱，心律齐，未闻及病理性心脏杂音。腹

部软，肝胆脾未触及肿大。四肢活动自如，无双下肢浮肿，皮肤黏膜

未见出血点。

⑤接诊医生初步诊断患儿为麻疹，遂开具血细胞分析、血清抗体

检测、细胞学和病毒抗原检查等申请单，到检验室采血并取咽拭子。

⑥发热门诊护士马雪洁将患儿引导至隔离留观室初步治疗。

(2)模拟场景2--报告、救治、防护、隔离

①15:20，初步治疗的同时，医生接到检验结果，血细胞分析显示:

白细胞计数:

12.6___109/L中性粒细胞计数___%，其他细胞大致正常范围;胸

片示:双肺纹理增强，右肺下叶见片状阴影;生化十项:钾离子

___mmol/L;心电图:窦性心动过速，T波低平;血清麻疹IgM抗体阳性;

鼻咽拭子分离麻疹病毒。

综合检验结果，该患儿定为疑似麻疹患者，将患儿转诊至指定医

院进行隔离治疗。并立即向妇幼信息科报告疫情，同时上交传染病报

告卡、登记。接到报告，妇幼信息科明月立即按程序进行网络直报，

并请求疾控中心进行病原学检测，同时报告主管院长。

(3)模拟场景3--终末消毒

感染性疾病科护士马雪洁对病房进行终末消毒处理。

4、16:00参演人员集中，由各部门对各自