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3.2细胞器之间的分工合作
目录content123细胞器之间的分工细胞器之间的协调配合细胞的生物膜系统
问题探讨C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作,如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机械系统研发(包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等)、总装制造部门。讨论:1.如果缺少其中的某个部门,C919飞机还能制造成功吗?2.细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些“部门”也存在类似的分工与合作吗?
C919飞机是我国研制的新一代大型客机,研制C919飞机需要若干部门分工合作。细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些“部门”也存在类似的分工与合作吗?
(工厂)系统边界分工合作细胞细胞膜细胞器(围墙)(车间或部门)细胞内部就像一个繁忙的工厂细胞“工厂”
细胞器之间的分工细胞亚显微结构模式图细胞器这么小,科学家是如何将它们分离并进行研究的呢?P47科学方法
细胞器之间的分工用差速离心法获得各种细胞器采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。将细胞膜破坏后,形成细胞匀浆;将匀浆放入离心管中,用高速离心机进行离心。
起始的离心速度较低,让较大的颗粒沉降,小的颗粒仍然悬浮在上清液中。
收集沉淀,改用较高的离心速度离心悬浮液,将较小的颗粒沉降。以此类推,达到分离不同大小颗粒的目的。
细胞器之间的分工细胞结构细胞细胞膜细胞质细胞器细胞质基质细胞骨架显微结构A亚显微结构B(细胞代谢的主要场所)细胞核
细胞器之间的分工细胞质细胞质基质:细胞器:许多化学反应在此进行线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、中心体、液泡等呈溶胶状,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶组成(细胞代谢的主要场所)(细胞质中忙碌不停的,有一定结构的“部门”)
细胞器之间的分工PARTONE01
显微结构与亚显微结构光学显微镜分辨率0.2μm显微结构模式图(看形态、分布)电子显微镜分辨率0.2nm亚显微结构模式图(看结构)
细胞质基质1、范围:细胞核膜以外、细胞膜以内的,除去细胞器的胶状物部分。占细胞总体积的50%以上。又称为细胞溶胶。2、成分:3、功能:水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有多种酶等组成。(1)是活细胞进行新陈代谢的主要场所(2)为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供能量、核苷酸、氨基酸等.
细胞器的功能外膜嵴内膜基质分布:普遍存在于动植物细胞中。新陈代谢旺盛的细胞含量多。形态:大多数呈椭球形。结构:两层膜(外、内膜)、嵴、基质。成分:含有与有氧呼吸有关的酶,少量DNA、RNA和核糖体等。功能:有氧呼吸的主要场所,提供能量约占细胞需能的95%。无线粒体:哺乳动物成熟的红细胞、蛔虫体细胞等a.线粒体—细胞的“动力车间”
细胞器的功能思考?讨论(1)原核生物没有线粒体,能进行有氧呼吸吗?(2)哺乳动物成熟红细胞没有线粒体,能进行有氧呼吸吗?很多原核细胞都可以进行有氧呼吸,其场所在细胞质基质和细胞膜上。(细胞基质和细胞膜上有有氧呼吸的酶。)因为哺乳动物成熟红细胞内没有线粒体,而且细胞内也没有有氧呼吸的酶,因此,只能进行无氧呼吸。
细胞器的功能分布:主要分布在叶肉细胞和幼嫩的皮层细胞中。形态:大多数呈椭球形。结构:两层膜(外、内膜)、基粒—类囊体堆叠而成,基质含多种酶。成分:与光合作用有关的酶、色素及少量DNA、RNA和核糖体等。功能:光合作用的场所无叶绿体:植物表皮细胞、根尖分生区细胞等;色素多为脂溶性b.叶绿体—细胞“养料制作车间”和“能量转换站”叶绿体外膜内膜类囊体基粒基质
细胞器的功能原核生物没有叶绿体,能进行光合作用吗?有些原核生物含有光合色素和光合作用的酶,也可以进行光合作用。如:蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素及相关酶。思考?讨论
细胞器的功能结构:由单层膜结构连接而成的连续的内腔相通的膜性管道系统;类型:功能:蛋白质合成、加工场所及运输通道;脂质合成的“车间”膜面积最大的细胞器c.内质网内质网:膜上附着有核糖体;粗面内质网光面内质网:膜上未附着核糖体;蛋白质的合成与加工脂质等物质的合成
细胞器的功能分布:动植物细胞中结构:功能:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(与细胞分泌物的形成有关);与植物细胞细胞壁形成有关;
与溶酶体的形成有关d.高尔基体高尔基体由单层膜构成的扁平囊叠加在一起所组成
细胞器的功能分布:结构:功能:e.核糖体—“生产蛋白质的机器”原核细胞和真核细胞中均有,线粒体和叶绿体中也有;无膜结构;由某种RNA和蛋白质构成;游离核糖体附着核糖体分类:氨基酸脱水缩合形成多肽的场所,是“生产蛋白质的机器”
分布:主要分布在动物细胞;功能:细胞内的“消化车间”
能分解
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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