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专题03句型(1-7单元)
【知识梳理】
Unit1
1.“by+doing形式”表示方式、方法
语法结构by+doing形式,“通过做...的方式”IlearnChinesebylisteningtotapes
提问方式by+doing结构常用来回答Howdoyou...?-HowcanIturnonthelight?
或HowcanI...?这类句型-Byturningthisbutton.
拓展:介词by的其他用法:
1)by+交通工具,“乘/坐...”bybus
2)by+地点,“在...的旁边;靠近...”bythelake
3)by+时间,“截止到...;不迟于...”byten
4)辨析by、with、in,“用”
by侧重“用”某种手段、交通工具、传递方式或媒介等
with侧重“用”有形工具、材料、内容等
in侧重“用”语言、语调、笔墨、颜色等
2.conversion,“交谈;谈话”。与动词have/hold连用时,须加不定冠词,但与动词make连
用时,不加不定冠词。常用短语有:
have/holdaconversionwith...“与...交谈/谈话”;
makeconversion“闲谈;搭讪”beinaconversionwith...“与...在谈话”
3.辨析
aloudadv,“大声地;出声地”,多指使别人听到的意味,常与read连用
loudadj、adv。作adv时,“高声地;响亮地;大声地”,常放于speak、talk、laugh、sing
之后,多用比较级
loudly“高声地”,有时与loud通用。但含有“喧闹”的意味。在用与比较级或最高级时,通
常用loud而不用loudly
4.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.
1)It+be+adj+for/ofsb+todosth.
Eg.It’sdangerousforchildrentoplaywithfire.
2)too...to...“太...而不能...”.Eg.Heistooyoungtojointheparty.
注意:not...enoughto.../so...that...
5.finish“完成”,后加名词、代词、动名词
Eg.Ifinisheddoingmyhomeworkhalfanhourago.
拓展:后加动名词的动词及短语:
enjoy/practice/finish/minddoingsthkeep(on)doingsth
bebusy(in)doingsthhavefundoingsthfeellikedoingsth
lookforwardtodoingsthcan’thelpdoingsth
6.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
“the+比较级...,the+比较级...”,意为“越...越...”
Eg.Themoreyousmile,thehappieryouwillfeel.
拓展:“比较级+and+比较级”意为“越来越...”
Eg.Theweatherbecomescolderandcolder.
7.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?(P3)为什么魏芬发现学习英语很那?
find+it+adj+todosth“发现做某事...”
Eg.IfinditveryinterestingtolearnEn
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