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诗词创作要领

醉月诗苑

诗词创作艺术质量的高低，主要由作者的胸襟、抱负、器识、品

性、才情、学养、功力及所选题材等等因素所决定。如果在掌握了创

作基本技能的基础上运用一些方法、技巧，可在现有的水准上获得较

大的提高，使创作提升一个、几个层次，喜获佳篇。

（一）提高诗词创作水平的基本条件。1、熟读、背诵诗词古文名

篇佳作。今人读得少，写得多，熟读、背诵更加谈不上。读和写的比

例应为9:1或8:2，把名篇佳作读得滚瓜烂熟。古文和五言古诗、七言

古诗也要读，不能光读律、绝。推荐几部优秀读本：清人选的《古文

观止》、《唐诗三百首》。沈德潜《唐诗别裁集》。余冠英《汉魏六

朝诗选》。中国社科院文研所《唐诗选》、《唐宋词选》。黄进德

《唐五代词》。朱孝藏《宋词三百首》。龙榆生《唐宋名家词选》、

《近三百年名家词选》。钱钟书《宋诗选注》。钱仲联《宋诗三百

首》、《清诗三百首》、《清词三百首》、《清诗精华录》。萧涤非

《杜甫诗选》。顾易生《白居易诗选》。缪钺《杜牧诗选》。陈迩冬

《苏轼诗选》。游国恩《陆游诗选》。周汝昌《杨万里诗选》等等。

2、掌握诗词的平仄、对仗工夫。多练习对对子。

3、掌握比喻、夸张、对偶、拟人、双关等常用修辞方法。

4、学诗可先写七绝，再五律，再七律；学词先小令后中长调。由

短到长，由易到难，由浅入深，循序渐进。

5、先写一些风景诗，再写抒情诗（思亲、念友、怀乡、吊古、爱

情等）。

6、学律诗先学五律，探索起承转合规律，逐渐变化，灵活运

用。

7、锤炼警句，但不要盲目追求，要注意通篇完美。

8、适当用典，但不必勉强，用得不好不如不用。（二）五绝创作

要领（写古绝易成功，写律绝往往平直刻板无新意）

1、熟读五绝大家（王维、李白）、名家（孟浩然、崔国辅、崔颢、

王之涣、高适、岑参、杜甫、刘长卿、储光羲、裴迪、韦应物、李益、

刘禹锡、白居易、贾岛、杜牧、李商隐、王安石、梅尧臣、欧阳修、

苏轼、陈与义、高启、袁枚、黄仲则……）五绝名篇佳作。

2、五言律绝：押平声韵，用律句，平仄粘对符合近体诗（即格律

诗）要求。名篇举例：王维《相思》:“红豆生南国，春来发几枝？劝

君多采撷，此物最相思。”孟浩然《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日

暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”王之涣《登鹳雀楼》：“白

日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”李白《劳劳

亭》：“天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。”

3、五言古绝，不用或少用律句，多押仄声韵，不讲究平仄粘对。

举例：王维《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，

明月来相照。”孟浩然《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来

风雨声，花落知多少！”李白《玉阶怨》：“玉阶生白露，夜久侵罗

袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。”贾岛《剑客》：“十年磨一剑，霜

刃未曾试。今日把似君，谁为不平事？”

4、要领：先学律绝，再写古绝。五言古绝特点：a、大多押仄声

韵；b、尽量不用律句；c、二十字一气贯注，四句一意，或一句分成

四句写，层层递进；d、力求含蓄隽永，言近旨远。提示：五绝无论

律绝、古绝，写好极难！建议少写为妙，不轻易下笔。（三）七绝创

作要领（三、四句要刻意经营，下足工夫）。1、熟读七绝大家（李白、

王昌龄）、名家（贺知章、王翰、王维、王之涣、高适、岑参、李益、

刘禹锡、白居易、杜牧、李商隐、郑谷；王安石、苏轼、陈与义、杨

万里、陆游、范成大、姜夔、元好问；杨维桢、倪瓒；高启、刘基、

杨慎、徐渭；王士祯、郑燮、袁枚、赵翼、张问陶、龚自珍、丘逢甲、

苏曼殊……）代表作，烂熟于胸。2、不用典，少用典，即使用典也要

使人浑然不觉。李白《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《秋夜洛城闻笛》

等名篇都不用典，明白如话。《早发白帝城》（朝辞白帝彩云间……）

虽用了北魏郦道元《水经注·江水》之典却不露痕迹。

3、七绝前两句平平叙事或写景，关键是第三句要转得好，或三、

四句转合变化得好，转出新意。例：王安石《泊船瓜洲》：“京口瓜

洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

一二句交代时地，平铺直叙，并无奇特之处。三句一转，写时令变化

和初春风物，末以问句作结，抒发还家心情。三句中“绿”字经多次

修改，形容词作动词用，写出江南盎然春意，留下一段佳话。总之，

三四句要刻