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幼儿园党支部“结对帮扶,联建共创”活动方案

一、活动背景

随着我国教育事业的不断发展,幼儿园作为基础教育的重要组成部分,其党组织建设也愈加受到重视。为进一步增强幼儿园党支部的凝聚力和战斗力,推动教育质量的提升,促进资源共享,提升教师专业素养,特制定本“结对帮扶,联建共创”活动方案。

二、活动目标

1.提升党支部建设水平:通过结对帮扶,推动两个幼儿园党支部在组织建设、思想政治工作、师德师风等方面共同提高。

2.促进教育教学质量提升:通过资源共享、经验交流、互相学习,提升双方的教育教学质量。

3.增强教师队伍素质:通过培训、实践和交流活动,提高教师的专业素养和综合素质。

4.建立长效机制:形成可持续的合作机制,确保活动的长期推进和落实。

三、活动范围

本活动主要针对本地两个幼儿园党支部进行结对帮扶,覆盖以下方面:

1.组织建设:通过互相学习,提升党支部建设水平。

2.教育教学:围绕教学活动的开展,促进教育质量的提升。

3.师德师风:加强教师的思想政治教育,树立良好的师风师德。

四、现状分析

1.组织现状

-幼儿园A党支部人数:20人,党员结构较为合理,党支部活动开展较为活跃。

-幼儿园B党支部人数:15人,党员相对年轻,党支部活动开展较少。

2.教育教学现状

-幼儿园A在教育教学上有一定的经验和成效,尤其是在游戏教学和幼儿心理辅导方面。

-幼儿园B在教育教学上有待提高,教师在专业技能和教学方法上需要进一步学习和提高。

3.师德师风现状

-幼儿园A教师整体素质较高,师德师风良好。

-幼儿园B在师德师风方面存在一定问题,部分教师的职业素养有待提升。

五、实施步骤

1.活动启动

-时间:2023年5月1日

-地点:双方幼儿园

-内容:召开启动会议,明确活动目标、活动方式、责任分工,签署结对帮扶协议。

2.结对帮扶

2.1组织建设

-互访交流:每月组织一次互访活动,学习对方党支部的建设经验和工作方法。

-共同培训:结合实际情况,组织党务工作培训,提高党员的组织观念和责任感。

2.2教育教学

-教学观摩:每季度组织一次教学观摩活动,互相交流教学经验。

-共同备课:建立备课小组,双方教师共同备课,互相学习,提升教学质量。

2.3师德师风

-师德教育活动:定期组织师德师风教育活动,加强教师的职业道德教育。

-师德评比活动:开展师德评比活动,树立优秀教师的榜样,激励全体教师提升自身素养。

3.活动评估

-定期反馈:每季度进行一次活动反馈,评估活动的实施效果。

-总结表彰:每年总结一次活动成果,表彰优秀的党支部和教师,激励各方积极参与。

六、活动预算

|项目|预算金额(元)|说明|

|启动会议|2000|包括场地租赁、资料印刷等|

|互访交流|3000|包括交通费、餐饮费等|

|共同培训|4000|包括讲师费用、培训教材等|

|教学观摩活动|2500|包括场地布置、材料费用等|

|师德教育活动|1500|包括活动资料、奖品费用等|

|总计|14000||

七、注意事项

1.确保信息畅通:双方党支部要保持密切联系,及时沟通活动进展情况。

2.重视活动效果:要认真开展活动,总结经验,发现问题并及时调整。

3.加强宣传:要做好活动的宣传工作,营造良好的氛围,增强党员的参与意识。

八、活动总结

活动结束后,双方党支部要对活动进行全面总结,形成书面报告,分析活动中取得的成绩和存在的问题,为今后的活动提供参考。

九、附则

本方案自发布之日起实施,由幼儿园党支部负责解释,最终解释权归幼儿园党支部所有。

通过本方案的实施,期望能够进一步增强幼儿园党支部的凝聚力,提升教育教学质量,实现教师队伍的共同成长,推动幼儿园教育事业的可持续发展。

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