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春季德育工作总结8篇

篇1

本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十七大精神的指导下，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，全面推进素质教育，以加强未成年人思想道德建设为重点，以行为规范养成教育为抓手，不断深化“爱国主义”、“诚信教育”、“公民道德教育”等主题教育活动，提高了学生思想道德素质，逐步形成了“文明、团结、勤奋、创新”的校风，“勤奋、严谨、立志、成才”的学风。现将本期德育工作总结如下：

一、加强德育工作领导，完善德育工作机制

1.学校德育工作领导小组定期召开会议，商讨德育工作事宜，遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求，确定各时期德育工作的内容和重点，优化德育内容。

2.完善校长负责制下的德育工作机制。德育工作由校长亲自挂帅，统一指挥，教导处、总务处、少先队等各部门密切配合，形成齐抓共管的局面。

3.重视班主任队伍建设。选拔一批责任心强、工作能力强、业务水平高的教师担任班主任，定期召开班主任工作会议，统一认识，提高班主任的工作责任心和工作艺术水平。

二、加强师德师风建设，提高教师整体素质

1.定期组织教师学习有关教育的法律法规，提高教师的教育法制观念。在教师中广泛开展“正师风、树师德、强师能”为主题的师德教育活动。

2.举行“三个代表”重要思想学习心得交流活动，要求每位教师撰写一篇学习体会。通过交流活动，检验了教师们的学习成果，也进一步提高了教师们的思想认识。

3.开展“四比四看”活动（即比团结、比协作，看学校整体面貌；比学习、比工作，看教学业绩；比勤政、比廉政，看群众反映；比敬业、比奉献，看师德水平），树立了先进典型，弘扬了正气。

三、加强学生德育教育，提高学生道德素质

1.广泛开展爱国主义教育。以百名教师进万家活动为载体，广泛宣传学校的办学成果，特别是大力宣传抗震救灾英雄事迹，营造浓厚的校园文化氛围。

2.开展“感恩教育”活动。以“三八”妇女节、“五一”劳动节为契机，开展亲情教育系列活动。通过布置感恩作业（如给父母写封信、给父母洗一次脚等），让学生在体验中学会感恩。

3.举办“诚信教育”活动。通过主题班会、黑板报比赛等形式多样的活动，在学生中开展诚信教育，培养学生诚信意识。

4.举行“爱国主义读书教育”活动。通过演讲比赛、读书征文比赛等形式激发学生的爱国热情。

5.举行“弘扬民族精神月”活动。通过升旗仪式、民族精神主题班会等活动培养学生的民族自豪感和民族精神。

6.加强法制教育。通过举办讲座、法律知识竞赛等形式使学生知法懂法守法。

7.加强安全教育。通过安全知识讲座、安全疏散演练等形式提高学生安全意识。

8.加强环保教育。通过举办环保征文比赛、环保主题班会等形式增强学生环保意识。

9.加强心理健康教教育。通过举办心理健康讲座、心理咨询服务等形式促进学生身心全面发展。

四、加强校园文化建设，营造良好育人环境

1.强化校园“三风”建设（即校风、教风、学风）。在师生中广泛开展“讲文明、讲卫生、讲礼貌”活动；在教师中开展“正师风、树师德、强师能”活动；在学生中开展“爱学校、爱班级、争先进”活动。通过开展这些活动进一步优化了校园环境。

2.加强校园环境整治。重新划分了校园清洁区，严格落实卫生责任制；定期检查评比各班清洁区卫生状况；更换了甬路和草坪；购置了垃圾桶；规范了垃圾池；加强了对小卖部的监管力度等。通过这些措施进一步美化了校园环境。

3.重视校园文化建设。通过举办文化节、艺术节等形式丰富了学生的课余生活；通过举办书画展、读书展等活动陶冶了学生的情操；通过布置教室墙壁文化给了学生一片展示个性的空间。这些活动的开展进一步活跃了校园文化生活。

4.加强学校宣传工作。重新规划布置了校园宣传栏；定期更换黑板报内容；及时张贴上级文件和公告；制作了校务公开栏等。这些措施使学校的宣传工作更加正规化规范化系统化。

5.加强图书室和阅览室的建设和管理。购买了部分新书；规范了图书室和阅览室的规章制度；定期开放图书室和阅览室；定期召开图书管理员会议等措施进一步提高了图书室和阅览室的使用率和管理水平。

篇2

一、引言

随着春季的到来，我们迎来了德育工作的新篇章。在过去的一个学期里，我们全体师生共同努力，以饱满的热情和积极的态度，扎实有效地开展德育工作，取得了显著的成效。在此，我们将对这一学期的德育工作进行总结，以期在今后的工作中更好地发挥德育的作用，为学生的健康成长保驾护航。

二、工作亮点

1.德育课程深入人心

本学期，我们进一步强化了德育课程的建设，通过课堂这一主渠道，深入开展德育教育。各班班主任