2024年高中信息技术学业水平合格性考试17.docx

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2024年高中信息技术学业水平合格性考试17

以下关于ASCII码的说法,错误的是()。

A.ASCII码是美国信息交换标准代码的简称。

B.ASCII码主要用于对字母、数字和标点符号的编码。

C.ASCII码是汉字的统一编码方案。(正确答案)

D.一个字符的ASCII码占一个字节,最高位固定为0。

计算机能处理的信息()。

A.只有二进制数。

B.只有数字和文本。

C.只有十进制数。

D.有文本、音频、图像、视频等。(正确答案)

1KB存储容量能存储的英文字符个数是()。

A.128。

B.512。

C.1024。(正确答案)

D.2048。

答案解析:在计算机二进制系统中,每个0或1就是一个位(bit(比特),它是数据存储的最小单位),8个位就称为一个字节(B)。

英文字母、数字、符号的容量就是1B,汉字容量是2B。

1KB=210B,即1024B。

最能准确反映计算机主要功能的是()。

A.可以替代人的脑力劳动。

B.可以存储大量数据。

C.是一种信息处理机。(正确答案)

D.可以实现高速运算。

答案解析:现代计算机是一种数字化信息处理的电子设备。

现代信息技术的核心是()。

A.计算机与网络通信技术。(正确答案)

B.微电子和纳米技术。

C.人工智能。

D.传感技术。

答案解析:计算机与网络通信技术的结合,可以对声音、图像、文字、视频等信息进行获取、加工、处理、储存、传输和使用。

张强所在的学习小组在某网络学习平台开展项目学习活动。按照分工,小组成员需完成不同的探究任务,并最终汇总形成本组的项目报告。下列更适合于团队共同编辑项目报告的工具是()。

A.微信、QQ。

B.在线文档。(正确答案)

C.网络画板。

D.网络云盘。

张强想采集课本中的一段文本信息,效率较高的是()。

A.键盘。

B.手写板。

C.扫描仪。(正确答案)

D.录音机。

答案解析:文字可以用扫描仪扫描,然后用识别软件识别出文字。

在登录网络学习平台时,需要输入验证码,这是为了()。

A.设置登录障碍。

B.提升用户使用体验。

C.保障信息安全。(正确答案)

D.检测用户键盘是否正常。

答案解析:验证码作为一种人机识别手段,其主要目的就是区分正常人和机器的操作,防止被机器暴力破解,提高破解密码的难度。

网络学习平台的发展得益于人工智能在学习领域的广泛应用。下列功能尚未实现的是()。

A.能模拟教师教学的经验和方法,对学生进行一对一的教学。

B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果。

C.能利用大数据技术分析学习者的学习情况,制定个性化的学习方案。

D.能精准判断学生的情感态度,以此监控学生的注意力并作出提示。(正确答案)

答案解析:智能机器人还不能精准判断人的情感态度。

在线学习可以使用不同的移动设备,以下不属于移动终端的是()。

A.智能手机。

B.平板电脑。

C.笔记本电脑。

D.显示器。(正确答案)

答案解析:移动终端或者叫移动通信终端是指可以在移动中使用的计算机设备,广义的讲包括手机、笔记本、平板电脑、POS机甚至包括车载电脑。

凯撒密码是一种加密技术,就是把明文中的所有字母都在字母表上向后(或向前)按照一个固定数目n进行偏移后被替换成密文。张强用Python分别编写了凯撒密码加密和解密程序。他利用了ord()函数获取字符的ASCII码,然后利用chr()函数将其转换成对应的字符。当n=3时,程序如下图。计算机能直接执行的语言是()。

A.自然语言。

B.汇编语言。

C.高级语言。

D.机器语言。(正确答案)

张强在调试加密程序时,输入了“Name”。输出的密文是()。

A.Qdph。(正确答案)

B.Pdqh。

C.Qdgh。

D.Pdph。

答案解析:

这个加密程序就是将输入的字母在26个字母排列中往后推3个位置,例如:A加密就变成D,Y加密就变成B,而且有区分大小字,例如b加密后就变成e。

程序中第3行的len函数的作用是()。

A.获取字符串。

B.获取字符串的长度。(正确答案)

C.转换字符串为整数类型。

D.获取字符串的ASCII码。

当m=d时,表达式a=m=worA=m=W的结果是()。

A.d。

B.False。

C.True。(正确答案)

D.g。

答案解析:d在abcde中,所以条件成立,返回的结果就是True,要执行+3,就是往后推3个,如果是xyz的话,就要执行-23,就是往前推23个。

上面解密程序中,张强需在第6行①和第8行②两处分别填入()。

A.chr(ord(m)+3),chr(ord(m)+23)。

B.chr(ord(m)-3),chr(ord(m)+23)。(正确答案)

C.chr(ord(m)+3),chr(ord(m)-23)。

D.chr(ord(m)-3),chr(ord(m)-23)。

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