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第34卷第6期延边教育学院学报Vol.34No.6

2020年12月JournalofYanbianInstituteofEducationDec.2020

无人机专业科普进校园创新模式探究

韦志军

（广西科技商贸高级技工学校,广西柳州545100）

摘要：随着时代和经济的不断发展，国家提出了“无人机专业科普进校园”的号召，让更多热爱

航空和对航空领域有浓厚兴趣的青少年有更早的机会去认识和了解这一专有名词。这一号

召的提出不仅体现了我国在当前以注重学生能力发展的教学任务和教学目标，而且也表明

了我国对科技教育的重视。本文就无人机专业科普进校园的创新模式展开探讨。

关键词：无人机；专业科普；创新模式

中图分类号：G718.3文献标识码：A文章编号：1673-4564（2020）06-0132-03

随着时代和经济的不断发展，国家提出了“无无人机的航时问题。目前，长航时的无人机飞行

人机专业科普进校园”的号召，让更多热爱航空高度要大于18千米，巡航时间不小于24小时，

和对航空领域有浓厚兴趣的青少年有更早的机会非常适用于高技术局部战争中的情报侦察和监视

去认识和了解这一专有名词。这一号召的提出不任务，对我国现代化发展进程具有重要战略意义。

仅体现了我国在当前以注重学生能力发展的教学其次，从无人机的总体呈现来看，隐形技术成为

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任务和教学目标，而且也表明了我国对科技教育了无人机研制工作中的重要内容。

的重视。因此本文就无人机专业科普进校园的创

新模式展开探讨。在无人机专业科普的过程中，二、无人机技术在各领域的应用及影响

让航空文化得到较大空间和时间的展示，从而满无人机技术促使城乡生活焕然一新是它的最

足所有学生对科技知识的强烈探究欲望。高体现，无论是城市还是乡村，都在因无人机的

出现而发生改变。比如用无人机喷洒农药，使操

一、无人机概述作人员远离农药喷洒现场，不仅可以减少操作人

无人机是借助无线电遥控设备和自备的程序员受农药毒害的风险，还可以通过它自带GPS的

控制装置或者通过车载计算机操纵来改变以往有导航实现自动规划路线，弥补人工喷洒会出现的

人驾驶飞机的模式。在大数据背景下，无人机的遗漏、重喷现象的缺陷。长期下来，在无人机的

发展前景也被无限扩大。首先从无人机在高空的帮助下就会将这一落后的方式转变为集约型的生

巡航时间来看，早期的无人机在空中滞留的时间产和管理方式，逐渐在解放劳动力的同时实现低

较短，所达到的飞行高度较低，因此它的侦察监成本、高效益的模式[2]。对生活在城市地理环境

视面积也比较小，极易造成情报“盲区”。这对中的绝大多数人来说，交通拥挤是他们面对的最

于现