教师培训课件：《小学教师心理健康教育-做一个心灵富足的人》.pptx

;一、活动要求：

;二、暖场活动：

桃花朵朵开

;三、思考：

1、人一生经历的角色有哪些？

2、怎样才能获得您想要的快乐和幸福？

3、对您的幸福生活，影响最大的是什么？

;体验活动一：画占比关系图;首先询问大家,给你一分钟的时间，让你快速拍手,你能拍多少下?先让大家去想，不要去尝试，然后让每个人记住自己的数字。接下来，我看着表,给大家一分钟的时间，快速地进行拍手，并记住自己的拍手数字。

询问：实际操作与刚开始想的有没有差别?是多了还是少了?为什么?

分享交流。;总结：

1、我们每天都是在一分钟一分钟的时间中度过的，那么你注意过身边每一分钟的流逝吗?

2、你想到过一分钟你能拍手这么多吗?(分享交流）

3、刚开始大家拍手频率很快，到最后变的慢了，但是没有人停下来，为什么?(分享交流);方法：

1、选一个成员，坐在椅子上。让5个同学分别上前夸赞这个坐在椅子上的同学，并给他戴上一顶“皇冠”

2、以此类推同桌互相夸赞对方。;采访：

戴高乐，这个活动结束了，你有什么想说的？

总结：原来每个人有那么多的优点。相信自己。做个眼里有光，脸上有笑的人。

;;分享收获感受

用一句话或一个词，表达你今天的收获、感受;三次掌声

1.给老师

2.给自己

3.给同伴;感谢大家的积极参与！

再见！