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小学英语六年级上册PEP版
Unit3Myweekendplan
单元教学目标：
能力目标：
1学习用一般将来时询问何时、何处、将要做什么的特殊问句及其回
答：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.
We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.Whereareyou
going?We’regoingtothecinema.Whenareyougoing?
2能掌握四会单词或词组：visit,film,seeafilm,trip,takea
trip,supermarket,evening,tonight,tomorrow,,nextweek,dictionary,
comicbook,word,wordbook,postcard.
3能听说认读单词或词组：lesson,space,travel,half,price,Mid-Autumn
Festival,together,gettogether,mooncake,poem,moon
4能够用英文拟定周末计划
5能正确读出多音节词
6会唱歌曲《Whatareyougoingtodo?》
知识目标：
1能听懂，会说PartA,B中Let’stalk、Let’slearn中呈现的对话，并
能在实际情景中得以运用
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小学英语六年级上册PEP版
2能听说认读三会词组lesson,space,travel,half,price,Mid-Autumn
Festival,together,gettogether,mooncake,poem,moon。掌握四会单词
或词组：visit,film,seeafilm,trip,takeatrip,supermarket,evening,
tonight,tomorrow,,nextweek,dictionary,comicbook,word,wordbook,
postcard.
3理解Readandwrite、Let’scheck、Let’swrapitup、Storytime部
分的内容，会唱歌曲《Whatareyougoingtodo?》
情感目标：
1培养学生合理安排自己的学习和生活的能力，培养学生从小树立远
大理想并为之努力的思想意识
2通过唱歌，提高学生的审美情趣
课时划分6课时
第一课时ALet’slearnMakeaplan
第二课时ALet’stryLet’stalk
第三课时BLet’slearnRole-play
第四课时BLet’stryLet’stalk
第五课时BReadandwriteTipsforpronunciation
第六课时BLet’scheckLet’swrapitupStorytime
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小学英语六年级上册PEP版
第一课时
教学目标：
1能够听说读写本课时主要单词或词组：visit,film,seeafilm,trip,
takeatrip,supermarket,evening,tonight,tomorrow,,next
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