高考思想政治一轮总复习精品课件 必修四 哲学与文化 第九课 发展中国特色社会主义文化.ppt

考题点睛针对训练1.(2020·江苏卷)红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度。这一做法旨在()A.从理想信念中汲取前行力量 B.将文物资源转化为物质财富C.宣传革命文化提升科学素养 D.用当代新技术再现革命场景答案A解析材料强调要注重发挥好红色文化资源和红色教育基地的作用,从理想信念中汲取前行力量,A项符合题意;B项错误,应将文物资源转化为精神财富;C项错误,应为宣传革命文化提升思想道德素养;D项与题意无关,材料没有涉及用当代新技术再现革命场景。2.(2020·全国Ⅱ卷)某居民委员会把家风家训教育作为道德建设的切入点,组织居民讲家训、晒家风、评家教,把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,深受居民喜爱,取得良好的社会效果。这启示我们,新时代公民道德建设应该()①全面传承和弘扬传统道德规范②善于监管人们日益多样的文化生活③广泛开展群众性道德实践活动④既坚守中华文化立场又立足现实生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案D解析材料把家风家训教育作为道德建设的切入点,强调把讲家训、晒家风、评家教、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动,这是广泛开展群众性道德实践活动的体现,既坚守了中华文化立场又立足了现实生活,③④符合题意;传统道德规范中既有精华也有糟粕,“全面传承和弘扬”说法错误,①排除;对于人们日益多样的文化生活,应该加强管理和引导,而不是监管,②错误。归纳总结1.建设文化强国的四个措施要求总体要求具体措施弘扬主旋律,传播正能量大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化培育和践行社会主义核心价值观用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养提高人们的道德修养和科学文化修养广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风总体要求具体措施推动文化事业和文化产业发展建立健全把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力2.三个角度理解把握“文化自信”重要性文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴来源中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气;我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念表现文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信,也是对全部中华优秀文化的自信;当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信本课结束二、文化发展的基本路径1.坚定理想信念坚持以人民为中心发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以为中心,把增进人民、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。?(1)人民是文化发展的,文化发展要依靠人民。?(2)人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为________服务的。?2.立足时代之基回答时代问题?(1)每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是_________的展现。?(2)文化创新和发展的关键是回答,完成。?三个方面:为人民、靠人民、由人民共享强调实践性人民福祉主体人民大众时代精神时代问题时代任务3.融通不同资源实现综合创新?(1)发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好、国外等资源。?(2)要坚持、吸收外来、。通过综合创新,形成民