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领导科学与艺术形成性考核(二)参考答案--第1页

一、单项选择题（共10道试题，共20分。）得分：16

1.集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是（）的具体体现。

A.统一领导原则

B.民主集中原则

C.分层领导原则

D.权责一致原则

满分：2分

2.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体

现了()。

A.扬长避短，各尽所能

B.量才用人，职能相称

C.用人不疑，疑人不用

D.五湖四海，宽以容人

满分：2分

3.领导者对人才考核的内容，最重要的是()。

A.德

B.能

C.勤

D.

绩

满分：2分

4.不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有()。

A.部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系

B.已办事件数与应办事件数之比

C.已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比

D.正确处理的重大事件数与一般事件数之比

满分：2分

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领导科学与艺术形成性考核(二)参考答案--第2页

5.从我国当前领导干部决策的实际情况看，迫切需要解决和提高的是()。

A.决策民主化和科学化的水平

B.领导决策和个人决策的水平

C.经验决策和科学决策的水平

D.决策者的知识文化水平

满分：2分

6.一般说来领导艺术是对领导科学的()。

A.创造性发挥

B.随意使用

C.严格遵守

D.外在表现

满分：2分

7.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循()的原则。

A.合理流动、适才适用

B.合理搭配、整体效能

C.重视培养、用养结合

D.量才用人、职能相称

满分：2分

8.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的()。

A.封闭性

B.主观性

C.情感性

D.公正性

满分：2分

9.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的()。

A.命令方式

B.说服方式

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C.示范方式

D.协调方式

满分：2分

10.领导活动实质上是一个循环反复的过程，这个过程可理解为()。

A.决策——再决策——执行——再执行

B.决策——执行——再执行——再执行

C.决策——执行——再决策——再执行

D.

执行——决策——再决策——再执行

满分：2分

二、多项选择题（共10道试题，共40分。）得分：30

1.按领导活动侧重点分类领导方式可以分为（）。

A.重人式