少儿美术教学课件-第2课服装设计——《童年的秘密》.PPT

开始作画！*少儿美术专题课件精选课程题目：服装设计——《童年的秘密》课种：暑期班3-5岁课时：2课时LOOK！图片引导3观察图片引导01【图片文字说明】你们看图中这两个漂亮的小朋友，她们穿的是什么？是漂亮的纱裙，而且还是紫色、粉色的，小姑娘们是不是很喜欢呢！【图片文字说明】我们再来看这两张图，图里的男生穿的是一件披风，披风的表面还有图案，穿起来很威风呢！观察图片引导02观察图片引导03【图片文字说明】诶！他们是在干什么呢？他们身上穿的好像跟我们平时穿的不一样，大家仔细看看，他们身上都有哪些材料？有报纸、有塑料袋还有光盘。图片引导3观察图片引导04【图片文字说明】看这些小男生身上穿的，都是用纸做出来的服装。图片引导3课程引导总结05【图片文字说明】今天我们也要做一名小小服装设计师，用课堂中的手工材料来装饰衣服。比如图片中闪闪的是金葱纸，我们可以剪成各种形状贴到衣服上，还有扭扭棒。快快跟着老师一起动动手吧！GO！课件难度暑期班3-5岁造型裙子和披风的造型构图/色彩冷暖色技法剪贴法科普知识服装设计纸张类型、规格类型：金葱纸规格：8K画笔类型、规格类型：/其它材料扭扭棒、剪刀、双面胶、纽扣、金葱纸、薄绵纸、垃圾袋、打孔器备课部分使用工具步骤示范（70分钟）步骤说明：1.根据自身的腰身剪一段差不多长短的海绵纸2.在海绵纸上贴上两条双面胶提示：海绵纸要剪成条状，双面胶贴在海绵纸的三分之二处12步骤示范步骤说明：3.将垃圾袋的一端捏拢4.粘到双面胶上提示：从海绵纸的边上开始粘34步骤示范步骤说明：5.用颜色不同的垃圾袋穿插粘在海绵纸上6.在垃圾袋上再粘一条双面胶提示：可以使用同类色搭配，也可以使用撞色。56步骤示范步骤说明：7.将薄绵纸粘到双面胶上8.在海绵纸的两边用打孔器打两个孔提示：贴上薄棉纸是为了解决穿上裙子时，垃圾袋容易吸附在腿上的问题78步骤示范步骤说明：9.用扭扭棒将海绵纸上的两个孔串起来，围成一条裙子10.可以用纱裙作为上衣，与垃圾袋做的裙子搭配成一套衣服。提示：也可以直接在纱裙上发挥创意设计，变成其他款式910步骤示范步骤说明：11.用同色系金葱纸剪一些大小不一的水滴形12.将水滴形金葱纸粘到裙子上提示：粘的时候要大小间隔随机1112步骤示范步骤说明：13.最后用扭扭棒串上纽扣做成饰品14.如果是以披风作为设计基础，用不同颜色的金葱纸剪出造型粘在披风领口处提示：纱裙为女生款，男生和女生都可以使用披风作为设计基础1314步骤示范步骤说明：15.用金葱纸再剪其他形状叠加粘到领口处16.在披风的一边粘上一排纽扣提示：纽扣之间的距离要相同1516步骤示范步骤说明：17.将披风的下摆处剪成流苏状18.将扭扭棒穿过纽扣提示：流苏的宽度要差不多1718步骤示范步骤说明：19.将串好纽扣的扭扭棒用不同形状的金葱纸粘到披风上提示：下方可以多贴一些，但不要粘在流苏上哦19调整后的完成稿课件完成效果科普知识：《服装设计》服装设计师直接设计的是产品，间接设计的是人品和社会。服装设计师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢，以千姿百态的形式释放出来。新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象，极端的色彩出现在令人诧异的对比中，于是不得不开始调整我们的眼睛以适应新的风景。服装艺术显示出来的形式越来越多，有时还比较玄奥。服装设计既要有很强的审美观，和价值观，既然设计出来的衣服是要在生活中穿的，既要美观时尚，又要低调优雅，使服装永远不会落后，所以一个设计师在设计服装的过程中要忘掉自己是自己，而是在设计你所想表达的思想。课前引导课程导入：《童年的秘密》小朋友们，说说你们今天都穿了什么呀？裙子、T恤、牛仔裤……那你们的衣服都是什么颜色的呢?粉红色、绿色、蓝色、白色……每个小朋友的颜色都不一样呢，今天我们要做一名小小服装设计师，动手设计一件属于自己的衣服。你们想设计成什么