高中体育教学计划 .pdfVIP

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高中体育教学计划

2017高中体育教学计划

高中生具有初步发现体育问题、分析问题与解决问题的能力。店

铺为大家整理的2017高中体育教学计划,欢迎喜欢的朋友来看下。

【高中体育教学计划一】

一、教学目的要求

体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学

期课堂教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,达到运动参

与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性,通过太极

拳模块、田径模块教学,使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运

动的基本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的

意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专

长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和

良好的思想品德。

二、班级学生情况分析

高一新生具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理

上,大部分学生进入了生长发育的高峰,身体素质有了明显地提高,

为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高一学生刚刚从初中进来,

心理还不成熟,控制情绪能力较弱,心理极不稳定;另外,她们虽然对

高中体育具有极强的好奇心与新鲜感,但合作意识与团队观念较为薄

弱。

三、教学具体措施:

1.利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握基本的理

论知识、动作技能。2.利用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,

形成运动专长,培养终身体育意识。3.采用分组教学法,培养体育骨

干。

4.加强思想品德教育,在课堂教学中进行德育教育的渗透。

5.积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参与的积极

性。

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四、教学内容及课时安排:

一、教学内容及分析

本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、

体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程

有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。

为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体

育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

二、学生基本情况分析。

我所带的班级的学生大多数来自乡村中学,他们的体育成绩参差

不齐,有些同学的身体素质非常差,大部分同学没有养成自觉锻炼身

体的习惯。存在的问题比较多,需待解决的问题也比较多,这些给本

学期的教学带来了很大的困难。这些是这次计划制定的依据。所以总

体本着严格要求学生,少批评,多鼓励,抓基础,促能力,由浅入深,

注重培养学生锻炼身体的习惯。

根据以上的特点,在教学时进度尽量放慢些。课堂上主要教会锻

炼的方法和技术,采取由浅入深的方法,循序渐进,课堂上教学主抓

双基教学,要能力培养。多结合所学知识与社会实践相结合,让学生

认识到学体育与健康课程的重要性。多结合体育人物和事物,让学生

多了解体育的历史背景,激发学生学习体育与健康课的兴趣。

三、美育教学及教改措施。

1、遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,

贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,

培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

的方针,以推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。

2、主抓“双基”教学。依据教学大纲要求进行教学,不搞过多的

引申和推广,不增加学生的学习负

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