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高中体育教学设计与教案精选

一、教学内容

本节课选自高中体育与健康教材第四章“球类运动”中的第三节

“篮球基本技术”，内容包括篮球的基本持球姿势、传球、接球、投

篮技术以及简单战术配合。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本持球、传球、接球、投篮技术，提高动

作质量。

2.培养学生的团队合作精神，提高战术意识。

3.增强学生的体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点

难点：篮球基本技术的动作要领，如传球、接球、投篮时的手腕

灵活运用。

重点：篮球基本技术的掌握，如持球姿势、传球、接球、投篮动

作的规范。

四、教具与学具准备

教具：篮球、篮球架、口哨、教学卡片等。

学具：篮球服、运动鞋、毛巾等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行篮球比赛，观察学生技术动作，了解学生的基本

水平。

2.理论讲解与技术示范（15分钟）

（1）讲解篮球基本技术的重要性。

（2）示范篮球基本技术动作，如持球、传球、接球、投篮。

（3）分解动作，强调动作要领。

3.学生分组练习（10分钟）

学生按技术水平分组，进行篮球基本技术练习。

4.例题讲解与随堂练习（10分钟）

（1）讲解例题：如何运用基本技术进行进攻和防守。

（2）组织学生进行实战练习，教师指导。

6.课堂小结（5分钟）

学生分享学习心得，教师强调课堂重点。

六、板书设计

1.篮球基本技术

持球

传球

接球

投篮

2.技术要领

持球：手指张开，掌心空出

传球：手腕灵活，力度适中

接球：眼睛注视球，手臂伸直

投篮：手臂上举，手腕下压

七、作业设计

1.作业题目：运用篮球基本技术进行进攻和防守。

2.答案：

（1）进攻：通过传球、接球，寻找投篮机会。

（2）防守：密切关注对方球员，争取断球。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生的技术动作掌握程度，课堂组织是否合理。

2.拓展延伸：组织篮球比赛，提高学生的实战能力。鼓励学生参

加校内外篮球活动，培养篮球兴趣。

重点和难点解析

1.篮球基本技术的动作要领

2.学生分组练习的指导方法

3.例题讲解与随堂练习的针对性

4.课后反思与拓展延伸的实施

一、篮球基本技术的动作要领

1.持球：强调手指张开，掌心空出，使球能稳固地控制在手中，

避免掉球。

2.传球：教授手腕灵活运用的方法，控制传球力度，确保传球准

确到位。

3.接球：训练学生眼睛注视球，手臂伸直，提高接球成功率。

4.投篮：指导学生投篮时手臂上举，手腕下压，使投篮动作更规

范。

二、学生分组练习的指导方法

1.合理分组：根据学生的技术水平，将学生分为不同的小组，确

保每个学生在小组中都能得到锻炼。

2.目标明确：为每个小组设定明确的练习目标，如传球成功率、

投篮命中率等。

3.教师指导：在学生练习过程中，教师应巡回指导，纠正错误动

作，提出改进建议。

三、例题讲解与随堂练习的针对性

1.例题选择：选择具有代表性的例题，涵盖篮球基本技术的各个

方面。

2.讲解清晰：用简洁明了的语言讲解例题，使学生容易理解。

3.实战练习：组织学生进行实战练习，将理论知识运用到实际比

赛中。

四、课后反思与拓展延伸的实施

1.反思：教师应在课后及时反思教学过程中的优点与不足，以便

在今后的教学中进行改进。

2.拓展延伸：组织篮球比赛，提高学生的实战能力。鼓励学生参

加校内外篮球活动，拓宽视野，培养篮球兴趣。

3.家校沟通：与家长保持密切沟通，了解学生在家的练习情况，

鼓励家长支持学生参加篮球活动。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，注意语速适中，发音清晰，以方便学生理解。

2.在强调重点和难点时，提高音量，以引起学生关注。