2024七下道法第一单元知识点汇总.pdfVIP

第一课青春的邀约

必背核心观点：

1、我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。在追求形体、仪表等外在美的同时提高

品德和文化修养,体现青春的内在美。（内在美和外在美和谐统一才是真正的美，内在美对外在

美起促进作用；）

2.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理矛

盾心理，我们才能健康成长。

3.独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳

他人合理、正确的意见。

4.我们要做到独立思考,培养批判性思维,开发创造潜力

5.创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好

少年。

基础知识提纲：

1、进入青春期我们的身体变化表现：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

△2、青春的生理变化带给我们的影响有哪些?【①是积极影响，②是消极影响】

①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量，拥有充沛的精力，敏捷

的思维，认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富，对成长充满强烈渴望，

感觉生活拥有无限可能；②处于青春期的我们，往往更加关往自己的外表，有些正常的生理现

象也会给我们带来烦恼。

★★3、怎样正确看待青春期的生理变化？

①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同；②我们要正视并欣然接

受身体的变化，尊重自己和他人，不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化；③

我们在追求形体，仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

4、青春期矛盾心理出现的原因?

①伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变

化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑；②青春期生理发育十分迅速，心理发展速度相

对滞后，身心处于一种不平衡状态，容易引起种种心理发展上的矛盾。

☆5、青春期矛盾心理的主要表现?

①反抗与依赖：产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对成人

的依赖，希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护。②闭锁和开放：一方面，渐渐将自

己的内心封起来，内心活动更加丰富，但表露于外的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂

寞，希望得到关心和理解；，③勇敢和怯懦：有时表现的很勇敢，有时又表现的比较害羞、怯懦。

★6、处理青春期矛盾心理的方法有哪些?

①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣

爱好，转移往意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健

医生”，如:学会合理宣泄，参加体育锻炼，学会自我暗示、自我解嘲等。

7、为什么要学会独立思考?

①步入青春期，我们的独立意识不断增强，对问题开始有更多的见解。②随着思维能力的提升，

面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。

☆8、独立思考的内涵/表现

独立思考不等于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人

合理、正确的意见。

9、批判性思维（批判精神）的表现是什么?

批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事说“不”，

敢于向权威挑战。

10、批判性思维（批判精神）的作用有哪些?

①思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②

批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题、改进现状。

★11、怎样做到正确地批判?

①批判要有质疑的勇气，有表达自己观点，提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知

道怎样的批判更容易被人接受、更有利于解决问题；③批判只针对事情本身，就事论事，不攻

击他人；④批判不是一味否定，要有建设性，要能有效的解决问题。

△11、为什么青少年要开发创造潜力?

①创造存在于生活的各个方面，存在于每个人身上。②青少年是祖国的未来，民族的希望，担

负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；青年兴则国兴，青年强则国强；③青春凝聚着动人的

活力，蕴含着伟大的创造力，青少年思想活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力；④青春

韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

12、青少年怎样开发创造潜力?

①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新和生活的丰富多彩，开创前人未

走之路；

②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；

③培养好奇心，激发创造的热情，学会独立思考，培养批判精神；

④创造离不开实践，要敢于尝试，积极探索，勇于实践，