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师德师风建设答题活动
一、单选题
1、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向角度来看,教师在如何对待自己的职
业和职责上,存在着四种不同的境界,其中()是教师应该向往和追求的。[单选题]*
A、厌教
B、功利
C、喜爱
D、乐教√
2、()是评价教师队伍素质的第一标准。[单选题]*
A、教书育人
B、师德师风√
C、学生就业率
D、科研成果
3、教育的首要问题是()。[单选题]*
A、传递知识
B、揭示真理
C、培养什么人√
D、如何培养人
4、师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日
常()。[单选题]*
A、检查督导
B、工作指导
C、教育督导√
D、学习交流
5、在第三十九个教师节,习近平总书记致全国教师优秀代表的信中,希望教师们树立
树立()的志向和抱负。[单选题]*
A、躬耕教坛、强国有我√
B、甘于奉献、爱护学生
C、兢兢业业、勤勤恳恳
D、深耕教坛、克己奉公
6、习近平指出()是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。
[单选题]*
A、教育信息化
B、教育数字化√
C、教育现代化
D、教育科学化
7、2023年9月习近平总书记的重要文章《扎实推动教育强国建设》中表示据中国教
育科学研究院测算,我国目前的教育强国指数居全球第()位,比2012年上升26位,是
进步最快的国家。[单选题]*
A、24
B、26
C、23√
D、21
8、教师的师德修养,只有在()中才能得到不断充实、提高和完善。[单选题]*
A、实践√
B、交往
C、思考
D、学习
9、教育应该坚持把()作为根本任务。[单选题]*
A、立德树人√
B、教书育人
C、素质教育
D、培养时代人才
10、自我教育的核心在于增强学生个人的()。[单选题]*
A、知识储备
B、精神力量
C、实践能力
D、创新精神√
11、党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,吹响了加快建设教育强国的
号角。我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,必须以()为根本保证。[单
选题]*
A、坚持党对教育事业的全面领导√
B、习近平新时代中国特色社会主义思想
C、社会主义核心价值观
D、科学社会主义
12、习近平总书记强调,要(),强化现代化经济体系的战略支撑,加强国家创新体系
建设,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。[单选题]*
A、着力发展开放型经济
B、实施乡村振兴战略
C、加快实施创新驱动发展战略√
D、深化经济体制改革
13、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。[单选题]*
A、依法执教
B、教书育人√
C、爱岗敬业
D、团结协作
14、()是振兴民族、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。[单选
题]*
A、经济
B、文明
C、文化
D、教育√
15、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则,道德情
操与道德品质的总和。[单选题]*
A、企业利益
B、个人利益
C、职业权益
D、职业特点√
16、()是推动经济社会发展的基础支撑,是办好人民满意教育、为学生提供更高质量
学习体验的必然方向。[单选题]*
A、建设高质量学科专业体系
B、建设高质量教师队伍体系
C、建设高质量高等教育治理体系
D、建设高质量高等教育体系√
17、党的二十大报告强调,加强师德师风建设,培养高素质的教师队伍,弘扬尊师重
教的社会风尚。作为兴教之源和立教之本,()在高质量的高等教育体系中占据着至关重要
的地位。[单选题]*
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