期中复习知识点2024--2025学年济南版生物七年级上册.docx

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七上默写小纸条DAY1（早背）

1.1.1《生物具有基本的生命现象》

班级姓名日期

1.除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.生物能够进行新陈代谢：

（1）生物的生活需要营养：

①植物能通过光合作用制造有机物，营养方式为自养；

②动物不能自己制造有机物，营养方式为异养。

（2）生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳，有的生物进行无氧呼吸，如乳酸菌。

（3）生物能够排出体内产生的废物：动物和人通过呼气、排汗、排尿等排出；植物通过呼吸、落叶等排出。3.生物能生长发育和繁殖：

（1）许多植物产生种子（繁殖）；

（2）种子萌发、长成幼苗，幼苗不断长大（生长发育）。4.生物都有遗传和变异的特性：

（1）遗传体现了亲代与子代之间的相似现象，如“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的遗传现象；

（2）变异体现了亲子间及子代个体之间的差异现象，如“一母生九子，连母十个样”体现了生物的变异现象。5.生物能对外界刺激作出反应：又叫应激性，如含羞草受刺激叶片会合拢、朵朵葵花向太阳等。

6.生物能适应并影响环境：

（1）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”体现了生物能适应环境；

（2）“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物能影响环境。

七上默写小纸条DAY1（晚默）

1.1.1《生物具有基本的生命现象》

班级姓名日期1.除外，生物都是由构成的，是生物体结构和功能的基本单位。

2.生物能够进行：

（1）生物的生活需要：

①植物能通过光合作用制造有机物，营养方式为；

②动物不能自己制造有机物，营养方式为养。

（2）生物能进行：绝大多数生物需要吸入，呼出，有的生物进行无氧呼吸，如乳酸菌。

（3）生物能够排出体内产生的：动物和人通过呼气、排汗、排尿等排出；植物通过呼吸、落叶等排出。3.生物能和：

（1）许多植物产生种子();

（2）种子萌发、长成幼苗，幼苗不断长大（）。4.生物都有和的特性：

（1）遗传体现了亲子间及子代个体之间的现象，如“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的现象；

（2）变异体现了亲子间及子代个体之间的现象，如“一母生九子，连母十个样”体现了生物的现象。

5.生物能对外界作出：又叫，如含羞草受刺激叶片会合拢、朵朵葵花向太阳等。6.生物能并环境：

（1）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”体现了生物能环境；

（2）“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物能环境。

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七上默写小纸条DAY2（早背）

1.1.2《研究生物学需要特定的工具》（1）

班级姓名日期

1.普通光学显微镜的结构及其作用：

（1）有放大物像作用的是1目镜、3物镜。

①目镜上无螺纹，目镜越长，放大倍数越小。

②物镜上有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。

③显微镜的放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数。

（2）能转换不同放大倍数的物镜的结构是2转换器。

（3）能调节光线强弱的是8反光镜和6遮光器上的光圈。

①视野较暗，用凹面镜和大光圈；

②视野较亮，用平面镜和小光圈。

（4）能升降镜筒的是10粗准焦螺旋：镜筒升降的幅度大，寻找物像；11细准焦螺旋：镜筒升降的幅度小，调整物像清晰。2.普通光学显微镜的使用：

（1）对光：①转动转换器；②转动遮光器；③转动反光镜。（对光成功标志：看到明亮而均匀的圆形视野）。

（2）观察：①放：玻片标本放在载物台上；②降：转动粗准焦螺旋，使镜筒