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小学六年级数学解方程应用题

小学六年级数学解方程应用题1

1、食堂买进面粉175千克，比玉米面的3倍还多25千克，食堂买进玉米面多少千克？

2、师傅比徒弟多加工162个零件，已知师傅加工零件的个数是徒弟的4倍，师徒二人各加工多少个零件？

3、支钢笔比15支圆珠笔贵7.6元。每支圆珠笔的价钱是2.8元，每支钢笔多少元？

4、一个三角形的面积是18平方厘米，它的底边长是12厘米，高是多少厘米？

5.选择适当的方法回答下面两个问题。

（1）学校科技组有18名女生，比男生人数的1/3少2人。学校科技组有多少名男生？

（2）学校科技组有36名女生，男生人数比女生人数的3倍还多6人。学校科技组有多少名男生？

小学六年级数学解方程应用题2

1.一个果园向市场运送了一批水果。原计划每车装载1.6吨，但实际每车装载2吨。结果少了4吨。有多少辆车？

2.一个班42个学生参加植树，男生平均种3棵树，女生平均种2棵树。众所周知，男孩比女孩多56棵树。有多少男孩和女孩？

3、学校买来科技书的册数是文艺书册数的1.4倍，如果再买12册文艺书，两种书的册数相等。学校买来两种书各有多少册？

4.学校买了6张课桌15把椅子去660元。众所周知，每张桌子的价格相当于三把椅子的价格。你要多少钱？

5、东方小学五年级举行数学竞赛，共10个赛题每做对一题得8分，错一题倒扣5分，张华全部解答，但只得41分，他做对多少题？

6、松鼠妈妈采松子，晴天每天可采24个，雨天每天可采16个，他一连几天一共采了168个松子，平均每天采21个，这几天中一共有多少是天晴天？

7、甲乙两个仓库共有大豆138吨，若从甲仓库运走30吨，从乙仓库运走35吨，这时乙仓库比甲仓库的一半还多4吨，求两个仓库原来各有大豆多少吨？

8、甲、乙、丙、丁四人共做零件270个，如果甲多做10个，乙少做10个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以2，那么四人做的零件数恰好相等，丙实际做了多少个？

9、某仓库运出四批原料，第一批运出的占全部库存的一半，第二批运出的占余下的一半，以后每一批都运出前一批剩下的一半。第四批运出后，剩下的原料全部分给甲、乙、丙三个工厂。甲厂分得24吨，乙厂分得的是甲厂的一半，丙厂分得4吨。问最初仓库里有原料多少吨？

10、某工车间共有77个工人，已知每天每个工人平均可加工甲种部件5个，或者乙种部件4个，或丙种部件3个。但加工3个甲种部件，一个乙种部件和9个丙种部件才恰好配成一套。问应安排甲、乙、丙种部件工人各多少人时，才能使生产出来的甲、乙、丙三种部件恰好都配套？

小学六年级数学解方程应用题3

1、甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路的长。

2、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元。

提示设细木工每人得x元，那么全队的平均工资是（x—30）元．这样全队总工资可由两个式子表示：7（x—30）或（200×6+x）。

3、小明期中考试语文、数学、地理三科平均分为96分，常识分数比语文、数学、地理、常识四科平均分少3分．求常识分数。

4.电视机厂组装一批电视机，计划25天完成。比如每天安装35套，24天就能超过60套。找出每天原计划装配多少台。

5、师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个，工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务，求两人各加工多少个零件。

6、买2．5千克苹果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2．2元，这两种水果的单价各是每千克多少元？

7、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元？

8、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数。

提示可以设原两位数的十位上的数字为x，那么个位上的数字是2x。原两位数可表示为（10x+2x），而新两位数可用（2x·10+x）表示。

9、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0．2倍。求这个两位数。

10、有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了。原来每只盒子中各有几个球？