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第一单元（1——3课）

一、填空题

1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的（）。

2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了

（）。

3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的

（），使我们更清楚地了解到古生物的（）。

4、我们居住的地球上生活着（）的生物。

5、最早的马出现在距今约（）万年前，称为（）。

6、约（）万年前，出现了完全现代类型的现代马。

7、（）是英国的生物学家，1859年出版的《》一书，全面提出

了（）。

8、生物的繁衍是在（）的过程中发生的，同一物种内哪些个体

（），它们就比其他个体更容易（）下来。

9、恐龙是陆地上生活的大型（），生活在距今（）亿年前，是当

时地球上（）的动物

二、判断题（在你认为对的题后画√，错的画×）

1、化石的形成是它们自己死后变成的。（）

2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯。（）

3、古代的马与现代的马没有什么差别。（）

4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。（）

5、为了吃到更高的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长。（）

6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说。（）

三、问答题

1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？

（）

2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？

（）

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3、古代的气候环境与现代有什么不同？

（

）

4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？

（）

5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？

（）

四、实践技能题

1、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成

化石的。

（）被覆盖在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了（）

2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两

种恐龙分别吃什么。

（）3、观察课本P7图，回答下列问题。

（1）、从古到今马的前肢有什么变化？

（2）、现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪

些方面？

〈1〉、

〈2〉更能适应，原因见课本P8上小资料）

4、观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀

不能生存下来？（见课本P9小资料）

5、看课本P10下图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。

鄂教版《科学》六年级下册第二单元练习题（4——7课）

一、填空题

1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有（）的传说。

2、（）是地球的卫星。

3、月球是离我们最近的天体，平均距离地球（）万千米，直径（）

千米，体积相当于地球的（）。

4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的（）。

5、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达（），

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