《第6课 花花衣》作业设计方案-小学美术人教版二年级上册.pdfVIP

《花花衣》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.提高学生的色彩感知能力，培养对美的欣赏力。

2.通过绘画实践，培养学生的动手能力和创造力。

3.增进学生之间的交流与合作，培养团队精神。

二、作业内容

作业主题：制作花衣

1.分组：将学生分成若干小组，每组选定一位组长。

2.材料准备：每组准备颜料、画笔、画纸以及用于装饰的花

瓣等材料。

3.任务分配：小组内成员分工合作，共同设计并制作一件花

衣。

4.作业要求：

（1）花衣的颜色搭配要符合色彩原理，注重色彩的对比与和

谐。

（2）花衣的设计要具有创意，可结合自然界中的花卉、树叶

等元素进行创作。

（3）小组内成员要相互协作，共同完成作品，体现团队精神。

（4）作业时间：约90分钟。

三、作业评价

1.评价标准：色彩感知、创意设计、动手能力、团队协作等。

2.评价方式：小组自评、小组互评、教师评价相结合。

3.评价时间：课后。

四、作业反馈

1.收集反馈：教师收集各小组的作业作品，并整理反馈意见。

2.反馈内容：对作品的优点和不足进行客观评价，并提出改

进建议。

3.反馈方式：教师面谈、小组讨论、微信群等方式。

4.反馈结果：对改进建议进行落实，并在下次作业中关注学

生的改进情况。

通过本次作业，希望学生们能够：

1.提高对色彩的感知能力，培养对美的欣赏力。

2.学会分工合作，培养团队精神。

3.通过动手实践，提高自己的创意设计和动手能力。

4.在评价和反馈中，不断改进自己的作品，提高自己的美术

水平。

五、作业延伸

1.鼓励学生在日常生活中寻找美丽的色彩和图案，积累创作

素材。

2.组织学生参观当地的美术展览，拓宽视野，提高审美能力。

3.定期组织美术交流活动，鼓励学生分享自己的作品和创作

心得。

4.结合环保主题，引导学生利用废弃物进行创意制作，培养

环保意识。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.复习和巩固色彩基础知识，如色彩的搭配、调和等。

2.提高学生的色彩感知能力和审美能力。

3.培养学生的动手能力和创造力，通过绘制花卉图案，提高

手眼协调能力。

二、作业内容

1.绘制一幅花卉图案（可选择不同种类、不同颜色、不同形

状的花卉）

2.在图案中运用至少三种不同的颜色进行搭配和调和，展示

色彩的美感。

3.可参考课本中的示范图案，也可自行创意设计。

4.作业完成后，拍照上传至班级微信群或提交纸质版作业。

三、作业要求

1.作业内容应包含至少三种不同颜色的花卉图案，注重色彩

搭配和调和。

2.图案设计应具有创意和美感，符合小学生年龄特点。

3.绘画工具为彩色画笔或彩色铅笔，绘画纸张不作要求，但

应尽量整洁。

4.作业提交时间应在本节课后一周内。

四、作业评价

1.评价标准包括色彩运用是否恰当、图案设计是否具有创意、

绘画是否整洁等。

2.评价方式将采取学生自评、小组互评和教师点评相结合的

方式。

3.教师将对优秀作品进行展示和表扬，并在期末成绩中予以

加分奖励。

五、作业反馈

1.请学生认真听取老师和其他同学的点评，反思自己的不足

之处，并努力改进。

2.对于有疑问的地方，可向老师或其他同学请教，共同提高

美术水平。

3.鼓励学生互相学习，共同进步，培养团队合作和分享的精

神。

4.请家长关注学生的作业完成情况，给予支持和鼓励，共同

促进孩子的发展。

在这次作业设计中，我们注重了色彩基础知识的学习和应用，

以及学生的创造力和动手能力的培养。通过让学生自主选择花卉

种类、颜色和形状，以及运用不同的颜色进行搭配和调和，旨在

提高学生的色彩感知能力和审美能力，同时也培养了学生的创新

精神和动手能力。

同时，我们要求学生在提交作业时拍照上传至班级微信群或

提交纸质版作业，以便老师和