2024年新人教版高考生物一轮复习讲义 第8单元　第5课时　激素与内分泌系统、激素调节的过程.pdfVIP

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义

激素与内分泌系统、激素调节

第5课时

的过程

课标要求

1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、

肾上腺、胰腺和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活

动的调节。

2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，

如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。

内

考点一激素与内分泌系统

容

考点二血糖平衡调节

索

考点三甲状腺激素分泌的分级调节

引

重温高考真题演练

课时精练

考点一

激素与内分泌系统

归纳夯实必备知识

1.促胰液素的发现

(1)沃泰默实验

神经调节

①沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受的控制。

②实验步骤

狗的上段小肠肠腔

血液

狗的小肠肠腔(切除神经)

A组、C组B组

③实验现象：胰腺能够分泌胰液的是；不能分泌胰液的是。

神经调节

④实验结论：小肠上微小的神经难以剔除，胰液的分泌受。

(2)斯他林和贝利斯的实验

盐酸化学物质

①实验假设：在的作用下，小肠黏膜可能产生了一种，

血液

这种物质进入后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。

②实验验证过程

提取液

化学物质

③实验结论：胰液的分泌受的调节。

教材隐性知识

选择性必修1P45“思考·讨论”：斯他林和贝利斯的实验过程中

使小肠黏膜研磨更充分

加入砂子的目的是。

2.激素调节的概念

内分泌器官或细胞

由分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激

素调节。

3.激素研究的实例

(1)胰岛素的发现

①实验者：加拿大的班廷和贝斯特。

②实验过程

胰岛

胰岛实验性糖尿病

恢复正常

胰蛋白酶胰岛素

③进一步实验：抑制的活性，可直接提取正常胰腺中的，

治疗糖尿病。

胰