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关爱留守儿童工作计划

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关爱留守儿童工作计划

用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，

并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方案提供参

考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。

关爱留守儿童工作计划范文一

一、指导思想

为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更

好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教

育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家

长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校

留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响

留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措

施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平

等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将

目标落到实处。

三、主要措施

1、成立组织领导机构

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①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱

留守儿童行动”领导小组。(见另一表格)

①分工负责，确保措施落实。加强对留守儿童的统一领

导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、加强制度建设，确保方案实施

①制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一

份，确保按方案逐步实施。

①定期召开会议，每月讨论一次有关留守儿童的学习、

生活、心理等方面的问题。

①将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在

《班队工作手册》中，每周要有工作安排，有关爱行动的

记录。

①将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩，在关

爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评

选。

①年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小

结。

3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开

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展。

①明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的

农村儿童。

①明确工作内容：实施“54321”关爱行动：五即要做到

“五个清楚”：基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、

父母及监护人联系方式清楚。四即“四个优先”：安全上优

先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关心

和照顾，活动上优先参与和指导。三即“三沟通”与留守儿童

本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人

保持沟通。二即双管理：实行班主任与第二监护人协同管

理。建立一即“一对一”的帮扶机制。努力营造留守儿童身心

健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。

①明确关爱行动的具体目标：以帮助留守儿童健康成长

为宗旨，以班级为关爱载体，以同学、教师、党员为关爱

的主体，以弥补留守儿童的感强缺失，提高道德修养和文

化成为主要内容。

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐

一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师

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具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶