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部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总--第1页
部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总
第1单元我们一家人
1.1读懂彼此的心
★相互理解
2.随着(年龄)的增长和(自主意识)的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话
和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。
3.在成长的过程中,我们的心里逐渐发生了(变化),很多事有了自己的(想法)。我
们希望能自己(做决定),有时会把家人的(关心)看作是(干涉),甚至在明知
他们讲的话有道理时,故意与他们作对。
4.在长辈眼里,我们缺乏(生活经验)和(社会阅历),永远是长不大的孩子。我
们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教,不懂事,经
常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。
5.家人的(人生经历)、(生活经验)相对丰富,我们与他们在(生活态度、观念、
兴趣爱好、行为方式)等方面会有所不同。
6.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受(他们
的爱)
★主动交流常沟通
7.家人之间产生一些小矛盾是正常,我们需要(理性)面对,学会以(积极)的
态度、(有效)的方法,主动将矛盾化解。
8.主动与家人交流,能增进相互的(了解与理解)。我们可以主动与家人聊一聊自
己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也
是我们主动与家人交流的好方式。
9.(高要求)和(常督促)体现着家人对我们的爱;(独立)和(自主)标志着我
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部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总
们在逐渐长大。我们要(主动)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到
他们的理解。
10.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现家人在陪伴我们成长的过程
中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的(相互沟通和理解)最为重要。
2让我们的家更美好
★担当家庭责任
11.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同(愿望)和(追求),他需要
所有家庭成员(尽责出力)。
12.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着(赡养老人、
抚育子女、感情交流、改善生活)等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、
教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。
13.自立自强,方能悦亲,作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的
品德修养,做到(自立自强)就是对家人最大的精神安慰。
14.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,
家里收入减少了。面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心
的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭做贡献。
★同商议共承担
15.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(关心)和(帮助
家人),让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
16.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润
滑剂”的作用,和家人一起(解决)问题。
17.在生活中,我们可以通过(和谐、民主)的方式营造我们的家园。家里的事,
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部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点汇总
同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!
3弘扬优秀家风
★探寻优秀家风
18.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的(家庭
文化)。它主要表现为家族代代恪守的(家训家规),一个词、一句话、一个故事、
一段记忆,都是家风的载体。
19.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人的思想和生活
产生了广泛的影响。
20.在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国、家为民
族
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