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电脑采购计划书

电脑采购计划书1

随着进入数字化时代，电脑越来越广泛的应用于我们生活的角角落落，而对

于作为大学生的我们而言，电脑更是一个大学生活、学习以及工作的利器。它可

以满足C程序或Java程序设计课程的需要;工作需要时可以用来制作视频、flash

等;同样的，在休息时它可以用作适当娱乐，听音乐、看电影。

一个没有经济收入的大学生，购买电脑时需要考虑的方面却是很多的，我在

了解了若干款电脑之后，在这里推荐一款电脑：

联想LenovoG480A-IFI(A)I5-3210M/2G/500G/1G独显14英寸笔记本电脑

参考价格：￥3827

CPU系列：英特尔酷睿i53代系列(IvyBridge)

CPU型号：Intel酷睿i53210M

CPU主频：2.5GHz

最高睿频：3100MHz

总线规格：DMI5GT/s

三级缓存：3MB

核心类型：IvyBridge

核心/线程数：双核心/四线程

制程工艺：22nm

指令集：AVX，64bit

功耗：35W

存储设备

内存容量：2GB

内存类型：DDR3

插槽数量：2xSO-DIMM

最大内存容量：16GB

硬盘容量：500GB

光驱类型：DVD刻录机

设计类型：光驱内置

它拥有14英寸16:9比例、分辨率为1366x768的显示屏、集成30万像素摄

像头、杜比认证音效、内置扬声器、抗噪麦克风。

在我了解各类电脑的过程中，我关注的有以下几点：性价比、价位高低以及

电脑的配置是否与购买目的相适应。

推荐这款电脑的首要因素是考虑到它极高的性价比，其定位为全能学生本，

适合大学生使用，相同价位的电脑当中其性能也是中上的。2.5GHz的cpu主频，

3100MHz最高睿频，Intel酷睿i53210M处理器，双核心/四线程等都保证了其运

行的快捷，顺畅。

其次，NVIDIAGeForceGT610M的显卡芯片、1G显存、流处理器数量48、高

清炫彩屏满足看电影、制作视频、flash的要求

而作为学生机，其配置可以很好地满足学习需要以及C程序或Java程序设

计课程的需要

最重要的是，它的价格仅仅在3500左右，价位符合学生的身份。

电脑采购计划书2

一、指导思想：

在市发展中心、校长室、教导处、数学教研组的领导下，积极抗击疫情，开

展线上教学，做到停课不停学。继续根据教师发展中心的要求，加大集体备课力

度，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转

变学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升教师的课堂质量观，为进一步

提高我校数学教学质量而扎实开展工作。

二、基本情况分析：

由疫情影响，前段时间教师进行了网络教学，但学习效果怎样，老师的心里

没底。开学后要指导教师积极摸清学生网络学习的效果，找出存在的问题。各班

学生数较多，生源分布较广，网络学习的效果肯定存在差距，还需要密切与家长

配合，加强监督，查漏补缺，夯实基础。为下半学期，很好地组织课堂教学，提

高学生成绩打下基础。

三、工作目标

1、认真务实开展备课组活动，实践新课程理论，提高组内教师的综合能力，

教育教学的掌控能力。开学初集中学习教学六认真要求，查找存在的问题，积极

改进。把上级的要求认真落实下去。

2、认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结

合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。

3、在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教

学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课

堂教学效率。

4、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，提高青年教师的业务素质和

教研能力。

5、提高教师的备课质量和教学效益，备课力求体现学生的主体性，教案中

重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反

思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，写出有质量的教学反思和

向成为反思型的