pep人教版五年级英语下册Unit3Myschoolcalendar（教案合集）.pdfVIP

pep人教版五年级英语下册Unit3Myschoolcalendar教案合集

第）

A.LefstryLefstalkwriteandtalk（1课时

教学目标：

能够正确听说认读和运用词汇及短语例如：

1.、、，March,April,May,sportsmeet,Easter

party,schooltrip,singingcontest等。

2.能够正确听写认读及运用核心句型，例如：istheparty?IfsinApril.isthe

WhenWhen

singingcontest?IfsusuallyinMay.灵活运用句型进行询问他人活动的时间，并作出正确回答。

教学重点：

(1)掌握重点词汇和重点句型，并能在实际语境中正确运用。

(2)能够给多媒体动画做配音；能够脱稿表演情景对话。

教学难点：

(1)能够脱稿表演情景对话。

(2)提高学生们的口语表达能力，培养学生们的自编自演的自信心和创作能力。

教学过程：

1.课前热身

(1)师生问候

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss：Goodmorning,MissZhang.

T:T:Howareyou?

Ss:Imfine,thanks.Andyou?

T:Verywell,thanks.Whichseasondoyoulikebest?

Ss:Ilikespringbest.

T:Why?

Ss:BecauseIcangoonapicnicinspring.

2.导入

活动：开火车

请学生用开火车的游戏的形式朗读该

教师展示本册第二单元BLefslearn中的图片。

部分的词组：等，

goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman然后提供四季名称,

请同学们快速找出不同季节中可以做的事情，并说句子。如：applesinfall.

Icanpick

3.新课呈现

1教学Lefs.

（）try

①师生共同观察Lefstry的内容，再猜一猜听力内容大致意思。

T:Whafsthis?

Ss:引导学生理解这是一则邀请函）Ifsaninvitation.

（

T:Whatistheinvitationabout?

引导学生回答）

Ss:（ToaskparentstocometothesportsmeetnextFriday.

（：