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秋九年级上册Unit5Whataretheshirtsmadeof
教学设计
SectionA1(la-2d)
一、教学目标:
1.育它掌握以下单词:chopsticks,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,
grass,leaf,produce,widely,beknownfor,process,pack
2.能掌握以下句型:
①——Thisringlooksnice.sitmadeofsilver?
一Yes,anditwasmadeinThailand.
②Whatisitmadeof/from?
③Chinaisfamousfortea,right?
④WhereisteaproducedinChina?
3.能够用英语描述及询问物品的制作材料,正确理解被动语态的用法及句子
结构。
4.了解一些日常用品的制成材料,增加生活常识,养成良好的生活习惯;了
解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料,培养学生的民族自
豪感及爱国主义神。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)掌握本课时中出现的生词
2)能够用英语描述及询问物品的制作材料
3)正确理解被动语态的用法及句子结构。
2.教学难点:
理解被动语态的用法及句子结构。
三、教学过程
Teachingobjectives
1.Tolistenandtalkaboutwhatproductsaremadeofandwheretheyweremade.
sitmadeofsilver?
Yes,anditwasmadeinThailand.
2.Tolistenforthemaintopicandspecificdetails
3.Toreadaconversationandrole-playit
.Presentation
1.Showsomepicturesonthebigscreen.Trytolearnthenewwordsusing“be
madeofstructure.
Learnthenewwords:chopsticks,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,
grass,leaf
2.GiveSsfivemoreminutestorememberthenewwords.
3.Workonia:
LetSsreadthethingsandmaterialsinla.Discusswiththeirpartnersandmatch
themwiththematerials.Morethanoneanswerispossible.
ChecktheanswerswiththeSs.
.Listening
1.TellSstheywillhearaconversationaboutsomethingsandmaterial.Listenand
matchtheproductswithwhattheyaremadeofandwheretheyweremade.
Things
Madeof
Madein
shirts
cotton
SouthKorea
chopsticks
silver
Thailand
ring
steel
America
2.Letones
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