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2025年事业单位考试综合应用能力(社会科学专技类B类)复习试卷(答案在后面)
一、归纳概括题(20分)
题目:
请根据以下材料,归纳概括当前社会科学研究领域中关于“数字鸿沟”问题的主要观点及其影响,并提出相应的对策建议。
材料概要:
近年来,随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,数字鸿沟问题日益凸显,成为社会科学研究领域的重要议题。数字鸿沟指的是不同社会群体之间在获取、利用数字技术和信息资源方面存在的差距。这种差距不仅体现在硬件设备的拥有率上,更深刻地反映在信息素养、技能掌握、网络应用以及利用数字资源促进个人发展和社会进步的能力上。
一方面,数字鸿沟加剧了社会不平等。经济发达地区和高收入群体能够更快地拥抱数字技术,享受其带来的便利与效益,而经济欠发达地区和低收入群体则因资源有限、技能不足等原因被边缘化。这导致教育资源、就业机会、公共服务等社会资源的分配更加不均,进一步拉大了社会贫富差距。
另一方面,数字鸿沟也影响了社会治理的效能。在数字化转型的浪潮中,政府部门需要利用大数据、云计算等先进技术提升治理水平,但数字鸿沟的存在使得部分群体难以参与到数字治理中来,他们的需求和诉求难以被及时、准确地反映和满足。这不仅削弱了社会治理的民主性,也降低了治理效率。
二、校阅改错题(30分)
【题目】
下面是一段关于文化遗产保护的文章片段,请仔细阅读,并找出其中的文字错误(包括但不限于错别字、标点符号使用不当、语法错误等),并改正。
【原文】
近年来,随着旅游业的发展,各地对历史文化遗产的保护意识日益增强。然而,在实际操作中,仍然存在一些问题。比如,在某地的古城墙修复过程中,由于缺乏专业的指导,导致使用了与原建筑材料不符的材料,这不仅破坏了古城墙的历史风貌,而且给文物本身带来了不可逆转的损害。因此,如何在发展与保护之间找到一个平衡点,是我们面临的重要课题。
三、论述评价题(40分)
题目:
请结合当前社会实际,论述新时代背景下,如何提升基层社会治理水平,促进社会和谐稳定。要求论述结合实际,观点明确,条理清晰,字数不少于800字。
四、材料作文题(60分)
题目:
在快速发展的社会科学领域,创新与合作成为了推动学科进步的重要力量。近年来,随着大数据、人工智能等技术的广泛应用,社会科学研究方法也在不断革新,为社会科学研究注入了新的活力。然而,与此同时,跨学科合作中的沟通障碍、资源分配不均等问题也逐渐显现。请结合你对“社会科学研究中的创新与合作”的理解,以“携手创新,共筑社会科学研究新篇章”为题,写一篇不少于800字的议论文。
2025年事业单位考试综合应用能力(社会科学专技类B类)复习试卷与参考答案
一、归纳概括题(20分)
题目:
请根据以下材料,归纳概括当前社会科学研究领域中关于“数字鸿沟”问题的主要观点及其影响,并提出相应的对策建议。
材料概要:
近年来,随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,数字鸿沟问题日益凸显,成为社会科学研究领域的重要议题。数字鸿沟指的是不同社会群体之间在获取、利用数字技术和信息资源方面存在的差距。这种差距不仅体现在硬件设备的拥有率上,更深刻地反映在信息素养、技能掌握、网络应用以及利用数字资源促进个人发展和社会进步的能力上。
一方面,数字鸿沟加剧了社会不平等。经济发达地区和高收入群体能够更快地拥抱数字技术,享受其带来的便利与效益,而经济欠发达地区和低收入群体则因资源有限、技能不足等原因被边缘化。这导致教育资源、就业机会、公共服务等社会资源的分配更加不均,进一步拉大了社会贫富差距。
另一方面,数字鸿沟也影响了社会治理的效能。在数字化转型的浪潮中,政府部门需要利用大数据、云计算等先进技术提升治理水平,但数字鸿沟的存在使得部分群体难以参与到数字治理中来,他们的需求和诉求难以被及时、准确地反映和满足。这不仅削弱了社会治理的民主性,也降低了治理效率。
答案:
主要观点及影响:
1.数字鸿沟加剧了社会不平等:数字鸿沟导致不同社会群体在获取、利用数字技术和信息资源方面的差距扩大,进而加剧了教育资源、就业机会、公共服务等社会资源的分配不均,拉大了社会贫富差距。
2.数字鸿沟影响社会治理效能:数字鸿沟使得部分群体难以参与到数字治理中来,他们的需求和诉求难以被及时、准确地反映和满足,从而削弱了社会治理的民主性,降低了治理效率。
对策建议:
1.加强数字基础设施建设:加大对经济欠发达地区和低收入群体的数字基础设施投入,确保他们能够获得基本的网络设备和服务,缩小硬件差距。
2.提升信息素养和技能水平:通过教育、培训等方式,提高公众特别是弱势群体的信息素养和数字技能,使他们能够更好地利用数字技术和信息资源。
3.促进数字资源均衡分配:推动数字资源向经济欠发达地区和低收入群体倾斜,确保他们能够平等地享受到数字技术和信息资源带来的便利与效益。
4.
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