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物理《内燃机》教案设计

【重难点】内燃机的构造和工作原理；汽油机和柴油机的区分

和联系．

【教学过程设计】

一．汽油机

方法1、老师简介汽油机，指出汽油在汽油机汽缸中燃烧，高

温高压的燃气推动活塞做功，能量转化是内能转化为机械能．运用挂

图表现汽油机的四个冲程，分析每个过程和四个冲程之间的规律联系，

同学在观看和分析的过程中可以思索下面的问题：

a．汽油机的结构主要有哪些；每部分的用处是什么．

b．运动四个冲程，说明汽油机的曲轴能带动活塞连续转动．

c．四个冲程的特点是什么．

同学理解了四个冲程后，老师可以讲解汽油机的应用，可以供

应关于汽油机的资料，同学阅读，提高利用信息学习的力量．

方法2、对于基础和设备条件较好的班级，老师可以利用多媒

体资料帮助学习，例如可以用电话展现，同学利用课件的交互功能，

自主的学习汽油机的结构、作用、各个冲程的工作状况等．对于汽油

机的应用，仍可以向同学供应资料，同学利用信息学习，提高采集信

息和处理信息的力量．

二．柴油机

方法1、利用媒体资料帮助同学学习，可以有：柴油机的剖面

图、柴油机四个冲程的挂图、柴油机的应用举例．可以组织同学小组

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商量，对比柴油机和汽油机的冲程，找出汽油机和柴油机的相同点和

不同点．柴油机的应用可以老师供应资料，同学阅读，自己从信息中

学习．

方法2、对于基础较好的班级，可以组织同学试验探究，参考

课题可以是：发动机的原理和作用，同学组织成小组，自行制订打算

和实施方案，主要了解蒸气机、内燃机、气轮机、喷气发动机的简洁

原理和这些发动机对生产力的进展所作的奉献．

【板书设计】

第三节内燃机

一．汽油机

1．汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排

气冲程．

2．汽油机的应用

二．柴油机

1．柴油机和汽油机的区分

2．柴油机的应用

探究活动

试验探究：发动机的原理和作用

【课题】发动机的原理和作用

【组织形式】同学活动小组

【活动流程】提出问题；猜测与假设；制订打算与设计试验；

进行试验与收集证据；分析与论证；评估；沟通与合作。

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【参考方案】了解蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机的基

本原理及这些发动机对生产力进展所起的作用。

【备注】

1、写出探究过程报告。

2、发觉新问题。

探究活动范例：参观汽车修配厂

活动内容

参观汽车修配厂，重点观看汽车发动机——汽油机．

活动目的

亲眼目睹汽车发动机，在增加感性熟悉的基础上，使同学进一

步了解汽油机的构造及作用．

活动预备

1、学问预习：①内燃机的有关学问；②燃料及燃烧值；③内

能的利用和环境爱护．

2、组织支配：全班分为5个小组，进行纪律、平安教育．

活动过程

1、参观修配厂工作环境，听修配厂负责人介绍该厂基本状况

2、听技术人员讲解汽车发动机——汽油机的`主要构造及作用

①机体——机体是发动机各机构、各系统和一些部件的安装基

础．

②曲柄连杆机构——主要包括活塞、活塞销、连杆曲轴、飞轮、

气缸体等．其作用是将燃料在气缸内所产生的热能转变成曲轴旋转的

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机械能，并输送给传动系．

③配气机构——主要包括排气门、气门挺杆、气门弹簧等．其

作用是按肯定的时间使可燃混合气和空气充入气缸，并按肯定的时间

将废气从气缸中排出．

④供应系——包括燃油箱、汽油泵、汽油滤清器、空气滤清器、

化油器、进气管等．其作用是把汽油和空气按肯定比例混合成可燃混

合气并送入气缸，以备燃烧．