三年级下册英语教案-Unit10Colorslesson1｜北师大版.pdfVIP

北师大版三年级下册

Unit10Colors

Lesson1Whatcolorisit?

一、TeachingContent:Whatcolorisit?

二、Teachingobjectives:

1、Knowledgeobjectives

学会用英语表达事物的颜色，掌握相关的单词：

和句型Whatcolorisit?--It’s…,并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际

任务。

2、Abilityobjectives

培养学生的观察力、想象力、动手操作能力，提高学生感受美、欣赏美的水平，

发展学生综合运用语言的能力。

3、Emotionalobjectives

激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动

中培养学生的协作精神和竞争意识。

三、Teachingkeypoints

创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识表达事物颜色。

四、Teachingdifficultpoints

激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主

动学习事物颜色的表达法。

五、Teachingmaterial

（一）、材料准备

1、“red、yellow、blue、green、brown、black、white”单词卡片及“Whatcolorisit?It’

s…”句型卡片；

3、水瓶、玩具小狗、HelloKitty等及一些带颜色的实物；

4、歌曲ColorSong录音

二()学情分析

三年级学生的年龄在九、十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、

竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课

堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、认真

唱！

六、TeachingProcedure

1、Step1：warmingupandleadin

T：Goodmorning,boysandgirls.I’mveryhappytohavelessonwithyou,areyou

happytoo?

Ss:Yes.I’msohappy.

T:First,Let’ssingacolorsong.

2、Step2：Introduce

T:Today,I’mgoingtodomagictrickforyou.Areyouready?

Ss:Yes.

T:Pleasewatchitcarefullyandguess:Whatcolorisit?

S1：Maybeis...(颜色)

T：Wow,Thereissurprise.(请学生回答，答对者奖励)

It’sred.Youareright.

T:RedredRed(利用单词卡片，指名跟读)

红色红色Red,redredred（将卡片贴到黑板上,一组是redteam.）

Andgoon.Whatcolorisit?

S2：Maybeis...(颜色)

T:It’syellow.Youareright.(答对者奖励)

Yellowyellowyellow(指名跟读)

黄色黄色Yellow，yellowyellowyellow（将卡片贴到黑板上,二组是yellowteam.）

T:Lasttime.Whatcolorisit?

S3：Maybeis...(颜色)

T:It’sblue.Youareright.(答对者奖励)

Blueblueblue(指名跟读)

蓝色蓝色Blue，blueblueblue（将卡片贴到黑板上，三组是blueteam.）

T:Lasttime.Whatcolorisit?

S3：Maybeis...(颜色)

T:It’sgreen.Youareright.(答对者奖励)

Greengreengreen(指名跟读)

绿色绿色green，greengreengreen（将卡片贴到黑板上，四组是greenteam.）

T：Sowonderful.Boysandgirls.

Step3:Presentation