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一、定义

专科护士Clinicalnursespecialist（CNS）的定义基本的概念是源于美国，

始于二十世纪三十—四年代，美国护士协会定义为在护理专业的某一领域内，通过

学习和实践达到硕士或者博士水平，具有较高水平的专业护理知识和技能，具有丰

富临床经验的临床注册护士，是该领域了专家，直译为临床护理专家，也译为专科

护士，高级专科护理师。

CNS概念由FrancisReiter在1943年第1次提出来,当时他用“护理临床医生”

来描述它。到了60年代,CNS制度正式成立,英国、加拿大、澳大利亚、荷兰、瑞士

等相继开展了APN人才培养的研究,形成了较完善的教育、培训、认证、聘用和评价

体系。以后专科护士概念得到更多国家的认可,并发展到世界各地。至今,美国聘用

的APN已占雇佣护士总数的7%,英国占5.6%,专科护士已超过58000人。

1993年日本护理学会成立专科护士认定制度委员会,开始在13个专业培养专科

护理人才。1996年-1997年制订了临床护理专家和专科护士资格认证制度。香港在

1991年医院管理局成立后积极倡导并实施护理的专科化发展，成立了13个专家组,

制订了21种专科护士的培训课程和工作标准。

二、发展的必然性

我国是人口大国，人口老龄化趋势，经济发展，生活水平提高，健康需求增加，

医疗市场的改革，高等护理事业迅猛发展，护理人才的数量和质量逐渐提高，专科

护士在护理、预防和康复中具有独特的价值和贡献，所以呢在我国专科护士的发展

也成为必然。

在2005年《中国护理事业发展规划纲要》中提出,近5年内,要根据临床工作需

要,分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训,培养一批临床专业化护理骨

干,以提高护士在临床专科护理领域的专业技术水平,促进护理工作与临床诊疗技术

的同步发展。

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三、发展方向

▲危重症监护专科护士

▲造口专科护士（造口治疗师）

▲静脉输液专科护士

▲腹透专科护士

▲艾滋病专科护士

▲血友病专科护士

▲肠外肠内营养专科护士

▲骨科专科护士

▲康复专科护士

▲急诊专科护士

„„

四、专科护士工作现状

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1.艾滋病护士

(1)专科门诊：协助医生根据患者不同病情开具化验单

(2)健康教育：服药依从性教育、宣教、记录

(3)建立门诊患者手册：管理相关资料

(4)护理会诊：全院HIV/AIDS患者

(5)专科培训：医护人员职业防护和单位隔离等培训

(6)心理护理：

(7)定期随访：

2.血友病护士

(1)专科门诊：负责输液、药物实验、化疗、抽血、放血治疗，协助医生进行骨

髓穿刺；

(2)健康教育：对患者进行血友病知识的传播和教育

(3)心理护理：

(4)科研教学：血友病患者的资