2024年《父母课堂》课堂教学教案.pdfVIP

2024年《父母课堂》课堂教学教案

一、教学内容

本节课选自《父母课堂》教材第五章“家庭沟通的艺术”，详细

内容涉及第一、二节，重点探讨如何进行有效的家庭沟通，建立和谐

的家庭关系。

二、教学目标

1.让学生掌握家庭沟通的基本原则，提高沟通能力。

2.培养学生尊重、理解、关爱家人的意识。

3.引导学生学会化解家庭矛盾，营造和谐的家庭氛围。

三、教学难点与重点

教学难点：如何在实际生活中运用沟通技巧，解决家庭矛盾。

教学重点：家庭沟通的基本原则及有效沟通方法。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、《父母课堂》学习手册、笔记本、文具。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组家庭沟通的图片，让学生观察并思考哪些

是有效沟通，哪些是无效沟通，引出本节课的主题。

2.理论讲解：

（1）家庭沟通的重要性。

（2）家庭沟通的基本原则：尊重、理解、关爱、平等。

（3）有效沟通的方法：倾听、表达、同理心、非暴力沟通。

3.实践情景引入：设置一个家庭沟通的场景，让学生分组进行角

色扮演，运用所学的沟通方法解决矛盾。

4.例题讲解：选取一道关于家庭沟通的典型例题，详细讲解解题

思路。

5.随堂练习：布置一些关于家庭沟通的练习题，让学生当堂完成，

巩固所学知识。

（1）在你的家庭中，存在哪些沟通问题？

（2）如何运用所学沟通技巧解决这些问题？

六、板书设计

1.家庭沟通的重要性

2.家庭沟通的基本原则

尊重

理解

关爱

平等

3.有效沟通的方法

倾听

表达

同理心

非暴力沟通

七、作业设计

1.作业题目：

（1）结合自己的家庭，分析一个沟通问题，并运用所学方法

提出解决方案。

（2）谈谈你对家庭沟通的理解，以及如何在实际生活中运用

沟通技巧。

2.答案：

沟通问题：父母总是不理解我的想法，觉得我叛逆。

解决方案：多与父母沟通，表达自己的想法，同时也要

理解父母的担忧，站在他们的角度思考问题。

家庭沟通是家庭成员之间传递信息、增进理解、解决问

题的重要途径。在实际生活中，我们可以运用倾听、表达、同理心等

沟通技巧，化解家庭矛盾，营造和谐的家庭氛围。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否恰当，学生是

否掌握了家庭沟通的技巧。

2.拓展延伸：

（1）鼓励学生在课后与家人进行有效沟通，实践所学方法。

（2）推荐阅读：《非暴力沟通》等关于沟通技巧的书籍。

（3）组织一次关于家庭沟通的讲座或座谈会，让学生深入了

解家庭沟通的重要性。

重点和难点解析：

1.实践情景引入中的角色扮演。

2.例题讲解的详细解题思路。

4.作业设计中的题目和答案。

详细补充和说明：

一、实践情景引入中的角色扮演

1.教师应根据学生的年龄特点和实际情况，设计贴近生活的家庭

沟通场景。

2.角色扮演前，教师要引导学生明确各自的角色和沟通目标。

3.在角色扮演过程中，教师应关注学生的表现，适时给予指导和

鼓励。

二、例题讲解的详细解题思路

1.选取具有代表性的例题，明确解题目标。

a.阅读题目，理解问题背景。

b.分析问题，找出关键信息。

c.运用所学沟通原则和方法，提出解决方案。

d.对比不同解决方案，分析优缺点。

3.结合实际生活，引导学生如何将解题方法应用于家庭沟通。

1.明确讨论主题，引导学生围绕主题展开讨论。

2.在讨论过程中，关注学生的参与度和