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人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》教学设计

一.教材分析

人教版地理七年级上册第五章《发展与合作》主要介绍了当今世界的发展与合

作问题。本章内容旨在让学生了解世界各国的地理分布、经济发展状况以及国际间

的合作与冲突。通过本章的学习，学生可以掌握世界各国的基本地理信息，理解国

际合作与竞争的重要性，提高自己的国际视野。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对于世界地理有一定的了解。

但是，对于发展与合作这一抽象的概念，可能还存在着一定的理解难度。因此，在

教学过程中，需要教师通过生动的实例和深入的讲解，帮助学生理解发展与合作的

重要性。

三.教学目标

1.让学生掌握世界各国的地理分布和经济发展状况。

2.使学生理解国际合作与竞争的意义，提高自己的国际视野。

3.培养学生运用地理知识分析和解决问题的能力。

四.教学重难点

1.教学重点：世界各国的地理分布、经济发展状况以及国际合作与竞争

的意义。

2.教学难点：如何让学生深入理解国际合作与竞争的重要性。

五.教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生主动思考和探索。

2.使用案例分析法，通过具体实例讲解发展与合作的重要性。

3.运用比较法，让学生了解不同国家的发展状况和合作方式。

六.教学准备

1.准备相关的世界地图和资料，以便在课堂上进行展示和讲解。

2.设计相关的问题和案例，激发学生的思考和讨论。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用多媒体展示世界地图，引导学生回顾已学的地理知识，为新课的

学习做好铺垫。

2.呈现（10分钟）

呈现本章的主要内容，包括世界各国的地理分布、经济发展状况以及

国际合作与竞争的意义。通过PPT或板书，简要介绍每个知识点，为学生接

下来的学习奠定基础。

3.操练（10分钟）

针对本章的重点内容，设计一些问题，让学生进行思考和讨论。例如：

请你说说我国在国际合作中的地位和作用“”、举例说明国际合作对各国发展“

的意义”。通过这些问题，让学生深入理解国际合作与竞争的重要性。

4.巩固（10分钟）

针对学生的回答，进行点评和讲解，帮助学生巩固所学知识。同时，

鼓励学生提出自己的观点和看法，激发他们的思考。

5.拓展（10分钟）

为了让学生更加深入地了解国际合作与竞争的重要性，可以设计一些

实际案例进行分析。例如，分析我国加入世界贸易（WTO）对我国经济发展

的影响，让学生从中体会到国际合作的重要性。

6.小结（5分钟）

对本章的主要内容进行简要回顾，强调国际合作与竞争的意义，提醒

学生注意在日常生活中关注国际新闻和事件。

7.家庭作业（5分钟）

布置一些相关的作业，让学生进一步巩固所学知识。例如，让学生绘

制一张世界地图，标注出各国的地理位置和经济特点；或者让学生收集一些国

际合作的案例，进行分析。

8.板书（10分钟）

在课堂上，根据教学内容进行板书，以便学生更好地理解和记忆。板

书内容主要包括本章的标题《发展与合作》、各国的地理分布、经济发展状况

以及国际合作与竞争的意义。

在完成《发展与合作》这一章节的教学后，我对整个教学过程进行了深刻的反

思，总结了课堂实施过程中遇到的问题，并提出了相应的解决办法和改进措施。

一、课堂反思

1.教学内容的设计

在教学内容的设计上，我尽量涵盖了本章的所有知识点，通过地图、案例和问

题驱动的方式，帮助学生理解和掌握世界各国的地理分布、经济发展状况以及国际

合作与竞争的意义。但在实际操作中，我发现对于某些知识点讲解得过于详细，导

致课堂进度有所拖延。