高考思想政治一轮总复习精品课件 必修3第3单元中华文化与民族精神 单元整合素养升华.ppt

热点解读创新演练1.“天宫课堂”积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育,不仅在于精彩的实验和现象,更能激发孩子们的好奇心,促使他们去观察,进而去思考、去探索。我国组织太空授课的文化意义主要在于()①普及科学知识,弘扬科学精神②坚定文化自信,增强民族自豪感养,培育“四有”新人③提高思想道德修养④加强文化交融,促进世界文化的发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案A解析我国组织太空授课普及了科学知识,弘扬了科学精神,坚定了文化自信,增强了中国人的民族自豪感,①②符合题意;材料未强调提高思想道德修养,③排除;材料未涉及加强文化交融,与促进世界文化的发展无关,④排除。2.2021年12月9日,在距地球表面400千米以外的中国空间站天和核心舱内,神舟十三号飞行乘组3名“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一堂奇妙又精彩的太空科普课。3名“太空教师”生动介绍展示了空间站工作生活场景,演示了失重环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并讲解了实验背后的科学原理。此次太空授课活动()①展现了航天技术是我国综合国力的决定力量②以航天科技创新了文化传播的途径③发挥了教育在文化传承中的特定功能④是中华民族创造精神在航天领域的生动演绎A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案D解析①错误,航天技术助力我国综合国力的提升,但不是我国综合国力的决定力量;航天科技并未创新文化传播的途径,②错误;③④符合题意。3.新冠肺炎疫情发生以来,广大医务工作者冲锋在前,舍生忘死,筑起了抗击疫情的钢铁长城,谱写了感天动地的生命赞歌。这种“舍小家顾大家,舍小爱成大爱,众志成城”的精神()①贯穿中华民族历史发展的全过程②是我们战胜困难夺取抗击疫情胜利的精神动力③是伟大中华民族精神和社会主义核心价值观的突出表现④是维系民族生存和发展的精神纽带A.①② B.①③ C.②④ D.②③答案D解析①错误,这种“舍小家顾大家,舍小爱成大爱,众志成城”的精神并没有贯穿中华民族历史发展的全过程;④错误,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带;②③符合题意。4.人无精神则不立,国无精神则不强。在新冠肺炎疫情防控阻击战中,广大党员干部迎难而上、一马当先,发挥模范带头作用,带动全国人民与病魔顽强斗争,凝炼着尊重科学、求实创新、同舟共济、群防群治、迎难而上、挺身而出、坚定信心、敢于胜利的“抗疫精神”。中国人民用行动塑造的“抗疫精神”,生动诠释了“六亿神州尽舜尧”的革命气质和精神品质,充分彰显了中国特色社会主义制度的优越性。新冠肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央本着对人民高度负责的使命担当,始终设身处地为人民群众生命安全和身体健康着想,多次召开会议、听取汇报,进行指挥和部署。在党中央的集中统一领导和坚强部署下,全国上下凝聚成抗击疫情的团结力量,我国新冠肺炎疫情防控形势已发生积极向好变化,疫情蔓延扩散势头得到基本遏制,抗疫决战取得阶段性成果,初步实现稳定局势、扭转局面的目标。在新冠肺炎疫情防控期间,虽然病魔的肆虐让人恐慌,但却出现了很多逆行冲上前线的共产党员和普通民众,他们所表现出的奉献、牺牲精神令人敬佩,他们践行着“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求。面对新冠肺炎疫情这个人类共同的敌人,团结是最好的良药,合作是唯一的出路。当遭受新冠肺炎疫情袭击之时,中国及时主动与世界分享有关病毒科研成果,最大程度满足世界对新冠肺炎疫情的信息需求;在新冠肺炎疫情蔓延全球之际,中国慷慨无私与世界分享防控和诊疗方案,向多个国家派出医疗专家组、捐助医疗物资。结合材料,运用文化生活知识,分析说明“抗疫精神”的时代价值。答案①“抗疫精神”是中华民族精神的时代呈现,集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,是伟大民族精神的又一次激烈迸发,是鼓舞和激励人民奋发前进,实现百年梦想的强大精神动力。②“抗疫精神”必将凝聚成推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。③创造、团结、奉献和梦想是“抗疫精神”的内涵,必将激励中国人民团结一心、同舟共济、同心同德、同心同向,共同致力于社会主义现代化建设的大业。本课结束考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三考点一考点二考点三单元整合素养升华思想政治必修3文化生活内容索引网络化?体系构建实践化?长效热点网络化?体系构建实