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高一综合评价自我陈述报告

高一综合评价自我陈述报告（通用10篇）

在平时的学习、工作或生活中，我们常常要写自我评价，自我评

价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。你知道自我评价怎样

写才规范吗？下面是小编帮大家整理的高一综合评价自我陈述报告，

希望能够帮助到大家。

高一综合评价自我陈述报告篇1

在学校的时间总是过得格外的快，一年的时间就这么结束了，我

也要告别自己高一的身份，马上就是一名高二的学生了，不知不觉自

己高中生涯就过去三分之一了。为了让自己能以更好的姿态迎接高二，

我也是仔细的回想了一下自己高一在学校经历的点点滴滴，对自己有

了一番总结：

一、社交方面

由于自己热情的原因，我跟班上的每一个同学都相处的极为融洽，

一个晚上的时间，我让互相陌生的六个人互相认识了，一周的时间跟

他们都已经熟络，在选寝室长的时候，他们无一例外都投了票给我。

社交圈也慢慢的从我的座位为中心，慢慢的向外扩展着。一个学期下

来，全班没有一个人是不认识我的。也没有一个同学是对我有厌恶的，

情商高的人总是能让别人在跟自己相处的时候，感到舒服。

二、学习方面

我在初中的时候，学习成绩就算不上很好，顶多也是中上游的程

度，在高一的时候，我的心思是极少放在学习上的，只要是有老师在

的情况下，我才能集中精神听课，在老师不在的时候，总是会想着干

些其他的，说白了就是需要有人监督着，我才能有学习的。状态，对

待学习一点都不自主。从来没有一节自习课是安分的，总是会有很多

稀奇古怪的东西在手上，魔方、小型迷宫、象棋、折纸等等，导致我

这个学期期末考试的成绩直接是下滑到了全班第36名，也就是倒数第

九。这是我读书以来最差的成绩，对我的打击是很大的。这就说明我

把高一的时间悉数都浪费掉了，我必须要在放假的时候去复习一下高

一的知识，然后再在高二的时候加倍努力，否则以我现在的成绩，现

在的学习状态一直下去，我觉得高考我都可以不必参加了。

三、纪律方面

我这个人还是比较贪玩的，面对任何新鲜事物我都没办法拒绝；

因为翻墙出去上网，被教务处老师在网吧抓个正着，留校察看处分一

次；因为谈恋爱被叫来过家长。高一下学期的时候，因为上课睡觉，

被校长揪着耳朵拎出去过，因为染头发，被教务处的老师拿着剪刀来

教室帮我剪过头发。总的来说，我还是非常不尊重校纪校规的，很多

东西我都是知道不应该做的，但是仅仅是因为自己想去做了，而且当

时没人制止我，我就肯定会犯错。这点也是需要我在高二的时候时刻

注意的，一定要管住自己，高一的时候年轻气盛一点也就算了，高二

的时候一定要以学业为重，不能在犯任何的错。

高一综合评价自我陈述报告篇2

进进中学以来，我一直以进步本身的综合素质为目标，以全面发

展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻

苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，

从学习中锻炼自己的思惟，为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养

成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积

极向课外知识拓展，不满足于老师授与的知识，课下积极与同学讨论

疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工

的工作，积极参与学校和校团委举行的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，

羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学

习的心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练自己，

汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务尽不含糊，

工作认真负责，求真务实；面对自己的不足的地方，仔细反思，其实

不断完善工作；针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，

改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组

织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同

学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；勇于拼搏，乐观

向上，发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。

以上，是我高中第一学年度的自我总结。今后希看能成为更加出

色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高一综合评价自我陈述报告篇3

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。总结

这个学期的学习，我想，主