高中数学说课课件及说课稿(优质17篇).pdfVIP

高中数学说课课件及说课稿(优质17篇).pdf

  1. 1、本文档共61页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中数学说课课件及说课稿(优质17篇)

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团

资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范

文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays

foreveryone,suchasworkplacedocuments,officialdocumentwriting,party

andyouthinformation,summaryreports,speeches,contractagreements,

documentaryletters,experiences,teachingmaterials,othersampleessays,

etc.Ifyouwanttolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,

pleasepayattention!

第1页共61页

高中数学说课课件及说课稿(优质17篇)

根据不同的教学内容和特点,教案模板可以有多种形式和样式,

灵活适应各种教学需求。以下教案模板涵盖了不同学段和学科的内容,

希望能够为广大教师提供一些启示和帮助。

高中数学说课稿

教材是连接教师和学生的纽带,在整个教学过程中起着至关重要

的作用,所以,先谈谈我对教材的理解。

正弦函数的性质是选自北师大版高中数学必修四第一章三角函

数第五节正弦函数的性质与图象5.3正弦函数的性质的资料,主要资

料便是正弦函数的性质,教材经过作图、观察、诱导公式等方法得出

正弦函数y=sinX的性质。并且教材突出了正弦函数图象的重要性,

能够帮忙学生更深刻的认识、理解、记忆正弦函数的性质。

合理把握学情是上好一堂课的基础,本次课所应对的学生群体具

有以下特点。

高中的学生掌握了必须的基础知识,思维较敏捷,动手本事较强,

但理解本事、自主学习本事较缺乏。基于此,本节课注重引导学生动

脑思考,更富有启发性。并且学生的自尊心较强,所以对学生的评价

注重先扬后抑,鼓励学生多多发言,还能够对学生进行正确引导。

根据以上对教材的分析以及对学情的把握,我制定了如下三维目

标:

(一)知识与技能。

第2页共61页

会用正弦函数图象研究和理解正弦函数的性质,能熟练运用正弦

函数的性质解决问题。

(二)过程与方法。

经过正弦函数的图象,探索正弦函数

文档评论(0)

183****3622 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档