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中职数学教学工作计划

中职数学教学工作计划1

现在的中专生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应

善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇心化为强烈的求知欲望和

认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。让他们不同层次的有

所提高，让他们有所收获。现制订本学期的工作计划：

本学期，我任计算机班、石化1班、石化2班、土木工程班的数

学课，更要适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结

合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学

工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及

学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的

程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有

备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引

学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，从网上搜集资

料，寻找更好的方法。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条

理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入

浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体

现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注

意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能

力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学

习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教

师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来

听课，征求他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有层次

性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，

将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针

对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的

学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切

的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于

学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习

的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们

的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件

痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

教给他们学习的方法，提高他们的技能。

六、做好检测工作

加强平时的单元检测和期中、期末考试，认真组题，适应不同层

次的学生，做到公平公正。树立我校的诚信意识，严格考风考纪，对

于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学

质量分析，针对不足制定改进措施。

身为学校的年轻老师更要不断充电，多读教育教学著作，多学教

育教学理论，在学习中积累经验，服从领导安排。争取成为金桥中专

的优秀教师，学生心目中的好老师。

一、指导思想

本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学

期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和

学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要

质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我

校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作：

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标

开展工作。具体计划如下：

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教

师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂

志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，

做到有所体验，有所收获。

这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真

学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师

每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意

识和理论水平，做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于50字的所

思所想。

中职数学教学工作计划2

中等职业教育是高中阶段的教育，对于广大中职学生来说，普遍

存在着文化课基础较差、学习热情不高、缺乏钻研精神、学习效率比

较低下，特别是对数学学习兴