《机械基础轴类零件教案》.pdfVIP

专业：汽修专业

学科：汽车机械基础

课题：轴的作用与分类

授课班级2020级汽修3班班级人数38

授课日期2021年4月日授课课时1课时

授课类型新授课

授课教材《汽车机械基础》高等教育出版社

授课课题项目三任务1—轴的作用与分类

本部分内容是本项目的第一个任务“认识轴”，是整个项目

内容的开端引入阶段。

内容分析因此，本任务注重学生对基础知识的掌握，为后面任务学

习打下坚实的基础；同时，重视对学生学习兴趣的培养，提高

学生自主学习、自我探究的能力。

学情分析1、学习本项目前，学生已学习汽车发动机拆装、底盘拆装课程对汽车零部件有简单认识。

2、本节任务理论性强，学生理解能力较弱，需引入汽车实物进行讲解。

1、知识目标：掌握轴的作用；

掌握轴的不同分类方式；

2、能力目标：增强学生团队协作能力，提升学生表达能力；

教学目标掌握归纳总结学习方法，提升学生自主学习能力；

3、素质目标：培养学生学习汽车零部件的兴趣，增强学生对汽修的学习热情。

教学重点1、轴的作用；

2、轴的分类；

教学难点理解轴按承载情况分为心轴、转轴、传动轴这一分类方式

难点突破结合汽车上的实例来讲解心轴、转轴、传动轴不同特点使学生更易理解。

教法：讲授法、任务驱动法、直观教学法

教学方法学法：头脑风暴法、小组讨论法、小组展示法、归纳总结法

教具准备课本、彩色卡片、马克笔、凸轮轴、曲轴实物、手机

教学环境多种多媒体资源，实现及时交互反馈，便于师生互动、生生互动。

1、网络学习资源：丰富学习方式，提升知识技能掌握效果。

教学资源2、零部件实物：加深学生学习印象，深刻学习体验。

3、习题：及时巩固，内化知识。

教学活动

教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图

在课前明确学习任务，让

任务布置：课前晚自习布学生在接下来的学习中

自主预习任务一认识轴带着问题自主学习第一

课前导学置预习任务，并提出思考带着目的学习，让学习具

这一节内容节内容

题，组织学生学习。有方向性。

检查学生出勤及课前准

组织教学检查上课学习用品集中学生注意力

备情况

情景引入（案例+视频）：

由国人对国产车质量的

向学生提出问题，引导学带着问题观看视频，确定通过真实案例引入课堂，

任务引入担忧和各种汽车断轴视

生带着问题观看视频。