（人教版）2021年中考生物第一次模拟考试（全解全析）.doc

2021年中考生物第一次模拟考试【人教版】

生物·全解全析

一、选择题

1.【答案】B

【解析】A．在生物的进化过程中，适应环境的生物就生存下来，但不一定就比较高等，错误。

B．在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统，正确。

C．大量引进外来物种，可能会威胁当地物种的生存，降低生物的种类，降低生态系统自动调节能力，错误。

D．增加大气中二氧化碳排放，大气的温室效应也随之增强，已引发全球气候变暖等一系列严重问题，不能改善生态环境，错误。

2.【答案】C

【解析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息，它位于细胞核中。细胞核是遗传信息库。

3.【答案】A

【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产性了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

A.是果实，属于器官，符合题意。

B.是植物体，不符合题意。

C.是植物细胞，不符合题意。

D.是由许多细胞构成的组织，不符合题意。

4.【答案】D

【解析】变形虫属于单细胞生物，只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，具有遗传、繁殖和生长等生命活动，但是变形虫只由一个细胞构成，不能进行细胞分化。故选D。

5.【答案】A

【解析】A.一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，A正确。

B.种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，B错误。

C.根尖成熟区是根吸收水的主要部位，C错误。

D.种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。光照不是玉米种子萌发的必要条件，D错误。

6.【答案】D

【解析】A．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，A正确。

B．下降镜筒时，眼睛要从侧面看着物镜，防止压碎玻片标本，B正确。

C．调节细准焦螺旋可使物像更清晰所以物像不清晰时，应调节细准焦螺旋，C正确。

D．显微镜呈倒像，物像移动的方向到标本移动的方向正好相反。物像位于右下方，应向右下方移动玻片标本，使物像移到视野中央，D错误。

7.【答案】A

【解析】A．玉米和大豆属于被子植物，油松和银杏属于裸子植物，都是种子植物，两者都有种子，正确。

B．玉米属于单子叶植物，种子中有胚乳，大豆属于双子叶植物，种子中无胚乳，油松和银杏属于裸子植物，错误。

C．玉米和大豆属于被子植物，种子有果皮包被，油松和银杏属于裸子植物，种子无果皮包被，错误。

D．四种植物的体内都有输导组织，错误。

8.【答案】C

【解析】A.毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；毛细血管的最主要特点是只允许红细胞单行通过，A正确。

B.测定种子发芽率要重复测定几次，取平均值作为测定结果，可以避免出现偶然性，减少误差，B正确。

C.使用显微镜时，正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，以防玻片标本移动，影响观察，在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜，左眼向目镜内看，右眼睁开，便于绘图。在逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，寻找物像，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰，C错误。

D.探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在37℃的环境中保持5～10分钟，因为37℃时，消化酶的催化能力最强，放置5～10分钟使唾液淀粉酶有充分的作用时间，D正确。

9.【答案】D

【解析】A．甲和乙的温度相同，但二氧化碳浓度不同，因此甲乙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳浓度，A不符合题意。

B．乙和丙的二氧化碳浓度相同，但温度不同，因此乙丙构成一组对照实验，其变量是温度，B不符合题意。

C．对照实验只能有一个变量，因此甲丙不能构成一组对照实验，原因是甲丙的变量不唯一，变量有温度和二氧化碳浓度两个，C不符合题意。

D．甲和乙的温度相同，但二氧化碳浓度不同，因此甲乙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳浓度；乙和丙的二氧化碳浓度相同，但温度不同，因此乙丙构成一组对照实验，其变量是温度。所以三个大棚的种植实验可形成两组对照，变量分别是