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21.小壁虎借尾巴
课题
小壁虎借尾巴
课型
新授课
设计说明
本课是一篇特别好玩的童话,小动物之间的对话和小动物的形象都活灵活现。而低年级学生对新事物都很新奇,抓住这个特点,我借助多媒体动画创设情境,不断刺激学生的视觉、听觉等多种感官,使学生如临其境,从而轻松地学习和获得学问。
学前打算
制作字词卡片、多媒体课件。(老师)
课时支配
2课时
教学过程
第一课时
学习目标
1.会认“壁、墙”等12个生字,相识偏旁“户”“”。
2.正确、流畅地朗读课文,了解课文内容。
学习重点
会认“壁、墙”等12个生字,了解课文内容。
学前打算
1.搜集壁虎的资料。(师生)
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