《2走进大自然》作业设计方案-小学美术人教版12一年级下册.pdfVIP

《走进大自然》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课作业设计的目标是使学生能够：

1.了解大自然的色彩与元素，掌握基本绘画技巧。

2.激发学生对自然环境的兴趣和热爱，培养观察力和想象力。

3.通过实践操作，提高学生的美术创作能力及美术作品的表

达能力。

二、作业内容

本课作业内容为“描绘自然风景”，具体包括以下方面：

1.自然景观素材搜集：学生需从生活中或网络上收集不同的

自然风景图片或照片，包括山川、湖泊、树木、花卉等。

2.色彩与构图理解：学习并理解大自然中的色彩搭配和构图

原理，如冷暖色对比、远近关系等。

3.绘画实践：学生需选择一幅自然风景素材进行绘画创作，

要求在绘画中体现出对色彩和构图的运用。

4.创作表现：鼓励学生发挥想象力和创造力，在作品中加入

自己的理解和感受，如通过绘画表达对大自然的情感。

三、作业要求

为确保作业的完成质量和效果，提出以下具体要求：

1.素材选择：选择的素材应具有自然风景特征，且清晰度高，

能够为绘画提供参考。

2.色彩运用：学生需根据所学的色彩知识，合理运用色彩进

行绘画。

3.构图布局：画面布局要合理，注意远近、大小、明暗等关

系，使画面具有层次感和立体感。

4.创作表达：鼓励学生在绘画中加入个人理解和感受，展现

独特的艺术风格。

5.作业格式：绘画作品需为A3纸大小，以铅笔或水彩为主

要绘画工具。

四、作业评价

本课作业的评价标准如下：

1.素材运用：是否选择了合适的自然风景素材作为参考。

2.色彩运用：色彩搭配是否合理，是否能够体现出大自然的

色彩特点。

3.构图布局：画面布局是否合理，是否具有层次感和立体感。

4.创意表达：作品是否展现了学生对大自然的独特理解和感

受。

5.作品质量：绘画技巧的运用是否得当，画面是否清晰、整

洁。

五、作业反馈

1.教师需对学生的作业进行认真批改，及时给予反馈和建议。

2.对于优秀作品，可在班级内进行展示和交流，鼓励学生互

相学习和借鉴。

3.对于存在的问题和不足，教师需及时指出并给予指导，帮

助学生改进和提高。

4.鼓励学生将作业带回家中，与家长分享自己的创作过程和

成果，增进亲子交流。

通过以上作业设计方案的实施，旨在通过观察、学习和实

践，使学生更加深入地了解和感受大自然的魅力，培养学生对美

术学科的热爱和兴趣。希望学生能够在实践中不断探索、创新，

展现出自己独特的艺术风格和表现力。同时，教师也要密切关注

学生的作业过程和结果，给予及时反馈和指导，确保学生能够在

本次作业中取得实实在在的进步和成长。

本课程的教学设计始终以学生为中心，注重培养学生的观察

力、想象力和创造力，通过作业的实践操作，提高学生的美术创

作能力和作品的表达能力。相信在本次作业的完成过程中，学生

将会有所收获，为后续的美术学习打下坚实的基础。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在通过实践操作，让学生更深入地感受大

自然的魅力，提高他们的美术创作能力和审美水平，同时培养他

们保护自然环境的意识。

二、作业内容

1.观察与记录：学生需在家长的陪同下，选择一处自然环境

（如公园、郊外等），进行实地观察。观察内容包括植物的形态、

颜色、生长环境，动物的活动情况，以及天空、水流等自然景象。

学生需用速写的方式简单记录下自己的观察结果，包括景物的轮

廓、色彩变化等。

2.创意绘画：根据观察记录，学生需创作一幅以“走进大自然”

为主题的绘画作品。作品中应体现出对自然景物的理解与感受，

可以是对观察到景象的再现，也可以是个人对大自然的想象与创

意表达。绘画材料不限，可以是水彩、素描、油画棒等。

3.作品配文：在绘画作品的背面，学生需用简短的文字表达

自己在大自然中的感受，描述自然景物给他们带来的启示或触动。

字数控制在100字以内。

三、作业要求

1.安全性：在观察和记录的过程中，学生和家长需注意安全，

避免发生意外事故。

2.细致观察：要求学生仔细观