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初中教师新学期工作计划

Juniorhighschoolteachersworkplanforthenewsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-050516

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教师工作计划

初中教师新学期工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

【初中教师新学期工作计划一】

新的学期，为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：

一、学情分析：

今年我任教初二1、2班两个班的教学，1班现有学生57人，十三班现有学

生56人，经过一学年的学习，在学生所学知识的掌握程度上，从成绩看，优中

差分化比较大，优生不突出，差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。根据

以上情况看，为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学

期应以提高学生的学习积极性，促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等

生优化为主要任务。

二、教材分析：本学期教学内容：

第一章：全等三角形;第二章：轴对称;第三章：实数;第四章：一次函数;

第五章：整式的乘除与因式分解。三、教学目标及教学工作计划：教学工作

目标：

在本学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名列前茅。(1)备

课：

按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从

学生实际出发，站在学生的角度上考虑，教案要备深、备细，突出实用性。总领

课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识

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教师工作计划

点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使

用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。

(2)上课：严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课，让学生更多的思

考、更多的探索、更多的说和做，使教学最大限度地满足学生个体差异，实现课

堂教学的高质量和高效率，立足课堂以学为主，积极推行新理念高效课堂。向四

十五分钟要质量。

(3)测试与反馈矫正：在教学中要利用好测试这一手段，要通过考试帮助学

生寻找差距和造成差距的原因，明确努力方向。在讲评中进行纠错、总结、深化，

激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的学习情况，找出薄弱环节，及时弥

补缺漏。根据达标测试的情况写出质量分析。

四、具体落实措施：

1、加强学习，取他人之长补己之短，提高自身素质。2、落实常规，脚踏

实地，干好自己的本职工作。3、大胆探索，敢于创新。

4、加强课堂教学改革，利用各种教学手段，提高学生学习兴趣。培养学生

的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。

5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备学生，为上好每

一堂课做好充分准备。

6、在教学中注意分类指导，根据学生的基础分类讲解，分类检测。

【初中教师新学期工作计划二】

为了更好贯彻、落实新课程的精神，更新教师的教学理念，转变教师的课堂

角色，改变落后的教学模式，促进学生全面的发展，有效、有序进行课改教学，

我们在总结过