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灯光

链接生活了解背景读到题目，你脑海中浮现出_________的灯光？

每当夕阳西下，夜幕悄然降临时，划破黑夜，给人们带来光明和温暖的便是灯光。灯光下，人们阅读创作；灯光下，人们演奏歌唱；链接生活了解背景

灯光下，人们散步休闲；灯光下，人们享受着天伦之乐……在作者心中，灯光更是一段回忆，一个情结……链接生活了解背景

灯灯光光

链接生活了解背景当代著名作家。1945年参加八路军。在解放战争中，当过随军记者，中华人民共和国成立后创作了不少革命题材的小说。代表作《闪闪的红星》《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等。王愿坚

预习反馈积累字词膝头短暂茂密烟卷歼灭沙柳丛qīzànmàojuǎnjiān在每个句子中填入一对反义词。沙土集终于冲破了黎明前的()，迎来了()。正是隆冬时节，室外非常()，室内却()如春。张群走出()的地窖，来到()的地面。

初读感知明晰线索用自己喜欢的方式读文。思考：文章中一共出现了几次灯光，它们之间有怎样的关系？与课文题目有什么联系？天安门前璀璨的灯光战场上微弱的火光郝副营长书上插图中的灯光出现频率最高，令你印象深刻的一句话是什么?多好啊！

初读感知明晰线索思考课文共有几处出现了“多好啊”这句话。是谁在什么情况下说的？他们说这些话时看到了什么，会想些什么?清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉人了深深的回忆……

初读感知明晰线索……书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊!”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者，你见过电灯吗?他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说:“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

再读感悟体会情感郝副营长虽然只讲了两句话，可这两句话却让作者在事隔多年之后仍然在心中感慨万千……聚焦课文第四至第七自然段圈画触动你的句子或词语想象链接生活想象画面批注将自己的感受记录在侧畅聊与同伴交换意见，分享感受

再读感悟体会情感大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。沉思什么？郝副营长不仅这一次在看、在想，每次出任务前都像今天这样注视、深思。一点灯光、一段憧憬

再读感悟体会情感“多好啊！”他在自言自语。他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说:“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。郝副营长头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，深情地说——郝副营长深深地吸了一口烟，兴奋地说——郝副营长眯着眼睛，望着远方说充满期待地说——

想象画面再现形象默读课文第八至第十一自然段，谈谈哪个画面让你印象深刻或深受感动。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑越魅的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

想象画面再现形象后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。想象画面，补全对话在黑暗里找不到突破口的后续部队像热锅上的蚂蚁，急得团团转，怎么办呢，怎么办呢？郝副营长想。突击队员意识到郝副营长要烧书为部队指路，压低声音，急切地对他说:“郝副营长，烧书会暴露自己的，多危险哪！”郝副营长说：_________。

想象画面再现形象这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳从里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。

体会写法拓展延伸文章开头与结尾是怎样的关系？前后照应噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。事情已经过去很长时间