初中语文期末作文预测范文《成长》.pdfVIP

01

书香，伴我成长

书未展，心中是一股激动心情！芬芳荡漾着思绪，又

步“黄金屋”。

忆往昔，那一次无意中打开书籍，仿佛打开了新世界

的大门，一股芬芳扑面而来，轻抚我的脸颊，刺激我

的嗅觉，顿然让我喜欢上这种感觉。

步履蹒跚，牙牙学语时，好奇地翻弄着母亲赠与我，

属于我的第一本书。醒目的大字号引入眼帘，注音使

我能轻松拼读，朗朗上口。我越发喜欢地探寻每一页

的插图，每一幅精美的五彩斑斓的图画。它成了我早

教中的第一个“游泳老师”，引导我“游入”书的海

洋。

再比豆芽大了些，上了学，我的生活里就更多书了。

傍晚，月儿升，夜色渐渐浓，步入窗前，伴着曼妙的

月，点一盏昏黄的灯，展开书，窗外的枝叶轻轻拍，

伴着歌儿，沐浴着微风，晚晚在夜的宁静下，走进缤

纷的书中世界，找寻属于自己的一份快乐。有时也感

叹一句：“岁月静好，宁静致远。”实在妙哉。

所谓知识多了，人也就渊博了，自然也就爱吹嘘一番。

曾经的我，浅薄轻狂，妄自尊大，受尽周遭唾弃。后

来，好友实在看不下去了，递给我一本《钢铁是怎样

炼成的》，说：“你好好锤炼一下吧！”于是我翻开

了这本书，书中保尔的故事一下就让我入了迷，他那

百折不挠、如钢铁般的坚强意志以及他那谦虚勤奋，

不断让自己进步的好学精神都彻底让我折服了！

我在书中找寻，在探索，找一处安谧，思寻着大千世

界的奥秘。如一场雨，冲刷了心灵的污秽。如一盏茶，

随缈缈茶气升腾，荡漾而开，酝酿着空气，舒适着身

心。像于无声处，听一场惊雷，感一场顿悟。

尽管江山易改，本性难移，读万卷书后，更爱吹嘘，

却也吹尽风花雪月，道尽千古传芳，上可斗转星移，

下可班门弄斧，语出惊人，妙嘴生出花。可引好友言：

“字里行间竟是气质流氓的气息！”

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。如此读下去，萦

绕着书香，茁壮成长。

02

成长

人有成长，国有成长，文化亦有成长。经历了磨砺与

提升的事物才能成长，走向成功。

“久在樊笼里，复得返自然。”他，原本是一介小官，

在官场里摸爬滚打。经历了桃花源怡然自乐的洗礼，

他成长了;经历了舟摇摇，风飘飘的美好，他成长了：

完成了自己的感悟提升，遇到了自然，它包容了他，

他领悟了它，最终爆发了自己的宇宙，成就了诗歌散

文，升华了灵魂。陶渊明拒绝做一支统治者的口红，

他给了魏晋一个孤傲的白眼，一个华丽的转身，犹如

一朵洁白的莲花绽放在那最浮华的世间。他选择了植

杖耘耔，选择了田园，选择了和犁锄为伴，与南山共

舞，采下一朵属于自己的菊花，吟出一首属于自己的

歌谣。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”一介书生，端坐在小

舟之上，唯有那洁白的雪，能够承载这一江的寒冷。

只因参加王叔文、王伾领导的革新而失败，就注定了

他的一生要在大一统的版图上被挪来挪去。柳宗元顿

悟了，他穿戴着蓑笠，轻轻地提起一尾中唐，又轻轻

放下，自有别人的钩会将其钓起。他成长了，变得孤

傲与释然，贴近了小石潭，登临了西山。他是那么地

坦然，把毕生的心血挥洒在了柳州，诗文诠释了他的

内心，也诠释了他的文化人格。千山鸟飞绝，万径人

踪灭：成长，让柳宗元寂寞。

那是一座伫立在北平土地上的学堂，经历了满清末期

的荣辱沉浮和盛衰兴亡。京师同文馆，曾经的一所官

僚学校，世界急切地等待着它的成长。蔡元培，这个

中华的文人，文化的贵人，为这所学校擦拭调音，让

它变成了真正的北京大学。学校成长，国家亦成长。

日本的明治维新，摒弃了古老陈旧落后的制度，一举

让这个小小的岛国成长到列强的行列中来;英国资产

阶级革命风起云涌，轰轰烈烈，社会以流血为代价，

衍生出了一个新的体系，新时代坐标的原点。（获取

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家长）

中华文化，源远流长，博大精深，卓越辉煌。在这片

沃土上盛行了几千年的孔孟之道，如今，在现代化的

步伐中，也面临着蜕变和成长。那些阻碍了发展的陋

习，自然要规避掉;那些代表了我们文化与精神的传

统，要发扬光大。这才是面向未来的文化，是要实现

的中国梦。

人在成长，国在成长，文化亦在成长。

03

成长，就在一瞬间

窗外，大雨正演奏着一曲交响乐，冰凉