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2024年第一学期小学德育工作计划范例
一、目标与任务
1.目标:培养学生良好的道德品质,提高他们的思想道德水平和
综合素质。
2.任务:
a.继续推进“立德树人”校本德育项目,通过开展主题班会、德
育教育课程等活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
b.加强道德教育,建设和谐校园,营造良好的学习和生活环境。
c.开展多种形式的课外活动,培养学生的社会责任感和团队合作
精神。
d.落实爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和文化自信心。
e.加强家校合作,共同培养学生的良好道德风尚。
二、具体措施
1.继续推进“立德树人”校本德育项目
a.开展主题班会:每月组织一次主题班会,内容涵盖生活、学
习、人际关系、社会责任等方面的道德教育。鼓励学生积极参与,分
享自己的观点和经历。
b.开设德育教育课程:增加德育教育课程的课时,加强对学生进
行道德品质的培养和教育。教师通过案例分析、角色扮演等方式,引
导学生进行道德思考和自我反省。
c.创设德育教育活动:校本德育项目将结合学校的特色和资源,
开展一系列丰富多彩的德育教育活动,如德育文化节、道德小品表
演、德育知识竞赛等。
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2.加强道德教育,建设和谐校园
a.开展班级活动:组织班级讨论、整理班级纪律等活动,让学生
主动参与,讨论班级的团结与和谐问题,并共同制定班级规章制度。
b.建设德育环境:营造积极向上的学习氛围,组织道德讲堂、德
育报告会等活动,宣传优秀人物事迹和道德典范,激励学生树立正确
的人生追求。
c.鼓励志愿服务:组织学生参与社区志愿服务活动,让学生感受
到服务他人的快乐和价值,培养学生的社会责任感和奉献精神。
3.开展多种形式的课外活动
a.组织社团活动:设立各类兴趣社团,如艺术、体育、科技等,
鼓励学生参与其中,培养学生的综合素质和团队合作精神。
b.举办主题活动周:每学期定期举办主题活动周,如文明礼仪
周、助人为乐周等,通过丰富多样的活动形式,培养学生的社交能力
和合作意识。
c.开展科普教育活动:邀请专家学者为学生讲解科学知识,组织
一些科学实验和实践活动,提升学生的科学素养和创新意识。
4.落实爱国主义教育
a.组织参观讲解:组织学生参观革命纪念馆、艺术展览和博物馆
等,让学生感受到爱国主义情怀和民族自豪感。
b.举办主题活动:组织庆祝国庆节、建军节、青少年节等活动,
通过集会、演讲比赛和展览等形式,弘扬爱国主义精神。
c.阅读和讲解优秀作品:引导学生阅读优秀的爱国主义文学作
品,开展作品讲解和感悟分享。
5.加强家校合作,共同培养学生的良好道德风尚
第2页共6页
a.定期家长会:每月举办一次家长会,向家长介绍学校的德育工
作,并邀请家长参与学生道德培养,共同制定父母与学生的约定。
b.家访活动:针对部分学生存在的道德行为问题,组织班主任和
家长进行家访,了解学生的家庭环境和成长情况,共同制定解决方
案。
c.学校网站建设:在学校网站上建立德育专栏,及时发布德育工
作的通知和活动信息,供家长查阅。
三、评价与总结
1.定期评估:每学期末对德育工作进行评估,听取师生和家长的
意见和建议,总结经验,发现问题,并针对问题进行改进。
2.加强交流研讨:定期组织德育工作交流研讨会,邀请其他学校
的德育工作者分享经验和教育心得。
3.建立激励机制:对于在德育工作中表现优秀的学生和教师进行
表彰,激励更多的人参与到德育工作中来。
通过以上的具体措施,相信可以有效地提升学生的道德水平和综
合素质,营造和谐的校园环境,培养学生的社会责任感和团队合作精
神,激发学生的爱国主义情怀,同时加强家校合作,共同培养学生的
良好道德风尚。
2024年第一学期小学德育工作计划范例(2)
一、计划目标:
1.继承和弘扬中华传统美德,培养学生正确的价值观、道德观和
行为规范;
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