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2024年第一学期小学德育工作计划范例

一、目标与任务

1.目标:培养学生良好的道德品质,提高他们的思想道德水平和

综合素质。

2.任务:

a.继续推进“立德树人”校本德育项目,通过开展主题班会、德

育教育课程等活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

b.加强道德教育,建设和谐校园,营造良好的学习和生活环境。

c.开展多种形式的课外活动,培养学生的社会责任感和团队合作

精神。

d.落实爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和文化自信心。

e.加强家校合作,共同培养学生的良好道德风尚。

二、具体措施

1.继续推进“立德树人”校本德育项目

a.开展主题班会:每月组织一次主题班会,内容涵盖生活、学

习、人际关系、社会责任等方面的道德教育。鼓励学生积极参与,分

享自己的观点和经历。

b.开设德育教育课程:增加德育教育课程的课时,加强对学生进

行道德品质的培养和教育。教师通过案例分析、角色扮演等方式,引

导学生进行道德思考和自我反省。

c.创设德育教育活动:校本德育项目将结合学校的特色和资源,

开展一系列丰富多彩的德育教育活动,如德育文化节、道德小品表

演、德育知识竞赛等。

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2.加强道德教育,建设和谐校园

a.开展班级活动:组织班级讨论、整理班级纪律等活动,让学生

主动参与,讨论班级的团结与和谐问题,并共同制定班级规章制度。

b.建设德育环境:营造积极向上的学习氛围,组织道德讲堂、德

育报告会等活动,宣传优秀人物事迹和道德典范,激励学生树立正确

的人生追求。

c.鼓励志愿服务:组织学生参与社区志愿服务活动,让学生感受

到服务他人的快乐和价值,培养学生的社会责任感和奉献精神。

3.开展多种形式的课外活动

a.组织社团活动:设立各类兴趣社团,如艺术、体育、科技等,

鼓励学生参与其中,培养学生的综合素质和团队合作精神。

b.举办主题活动周:每学期定期举办主题活动周,如文明礼仪

周、助人为乐周等,通过丰富多样的活动形式,培养学生的社交能力

和合作意识。

c.开展科普教育活动:邀请专家学者为学生讲解科学知识,组织

一些科学实验和实践活动,提升学生的科学素养和创新意识。

4.落实爱国主义教育

a.组织参观讲解:组织学生参观革命纪念馆、艺术展览和博物馆

等,让学生感受到爱国主义情怀和民族自豪感。

b.举办主题活动:组织庆祝国庆节、建军节、青少年节等活动,

通过集会、演讲比赛和展览等形式,弘扬爱国主义精神。

c.阅读和讲解优秀作品:引导学生阅读优秀的爱国主义文学作

品,开展作品讲解和感悟分享。

5.加强家校合作,共同培养学生的良好道德风尚

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a.定期家长会:每月举办一次家长会,向家长介绍学校的德育工

作,并邀请家长参与学生道德培养,共同制定父母与学生的约定。

b.家访活动:针对部分学生存在的道德行为问题,组织班主任和

家长进行家访,了解学生的家庭环境和成长情况,共同制定解决方

案。

c.学校网站建设:在学校网站上建立德育专栏,及时发布德育工

作的通知和活动信息,供家长查阅。

三、评价与总结

1.定期评估:每学期末对德育工作进行评估,听取师生和家长的

意见和建议,总结经验,发现问题,并针对问题进行改进。

2.加强交流研讨:定期组织德育工作交流研讨会,邀请其他学校

的德育工作者分享经验和教育心得。

3.建立激励机制:对于在德育工作中表现优秀的学生和教师进行

表彰,激励更多的人参与到德育工作中来。

通过以上的具体措施,相信可以有效地提升学生的道德水平和综

合素质,营造和谐的校园环境,培养学生的社会责任感和团队合作精

神,激发学生的爱国主义情怀,同时加强家校合作,共同培养学生的

良好道德风尚。

2024年第一学期小学德育工作计划范例(2)

一、计划目标:

1.继承和弘扬中华传统美德,培养学生正确的价值观、道德观和

行为规范;

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