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小班体育游戏教案：铃儿响叮当

小班游戏活动铃儿响叮当教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。初步培养幼儿体育活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小班体育游戏铃儿响叮当教案吧。

幼儿园小班体育游戏教案：铃儿响叮当

活动目标

1、练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。

2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

活动准备：场地上悬挂一排小串铃，高度为超过幼儿头顶10厘米左右。

活动过程

一、导入

教师带领幼儿走成大圆圈

走走走，向前走，我们跟着老师走，走走走，向前走，走成一个大皮球。

二、展开

1、热身游戏：玩大皮球

教师站在大圆圈中间做拍球人，幼儿边念儿歌边做动作。

儿歌为：大皮球，真正好，拍一拍，跳一跳。拍的轻，跳得低，拍的重，跳得高，拍拍拍，跳跳跳。

幼儿根据歌词有节奏地做双脚向上跳的动作。

当老师说：皮球漏气啦！幼儿发出哧，哧声并起立。当老师说；皮球滚掉了！幼儿四散跑。

当老师说：皮球回来啦！幼儿回原地围成大皮球。

2、教师教授新游戏。

（1）教师介绍游戏铃儿响叮当。

幼儿四散站在.qinzibuy.悬挂的串铃下，老师交待游戏玩法：原地双脚向上跳起，用头去顶小串铃，

铃儿就会发出叮当的响声。

（2）请个别幼儿示范一次。

教师引导幼儿学习双腿曲膝登地跳起的动作。

（3）幼儿游戏，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆地参加幼儿游戏。

（4）教师小结：针对幼儿的游戏情况，简单小结，教育幼儿游戏时要团结、谦让，避免相互拥挤。

3、引导幼儿进一步探索。

提高串铃的高度，引导幼儿探索，想办法触碰高低不同的串铃。

三、结束部分

放松活动小鸟飞。幼儿随音乐自由的做鸟飞，理羽毛等动作。