西北有高楼课件(共13张PPT).pptx

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西北有高楼

《古诗十九首》;一、古诗十九首;伯牙鼓琴,钟子期听,方鼓琴志在高山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!

先秦两汉以民歌为主,到魏晋以后则以诗人的个人创作为主,“古诗”恰好是两者之间的过渡。

这悲弦奏到“中曲”,便渐渐舒徐迟荡回旋。

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。

”少选之间,而志在流水,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!

”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

陆时庸“(十九首)谓之风余,谓之诗母”。

这悲弦奏到“中曲”,便渐渐舒徐迟荡回旋。

一弹再三叹,慷慨有馀哀。

3、“情动于中,郁勃莫已,而势又不能自达,故托为一意,托为一物,托为一境以出之”(陆时庸《古诗镜》)

3、刘勰的《文心雕龙》,又提到其中一首是傅毅之作。

高楼镂着花纹的木条,交错成绮文的窗格,四周是高翘的阁檐,阶梯有层叠三重。

《古诗十九首》所特有的“温文淳厚,怨而不怒”的美学风格在中国文学史上创造了一个不可逾越的高峰。;西北有高楼,上与浮云齐。

交疏结绮窗,阿阁三重阶。

上有弦歌声,音响一何悲!

谁能为此曲?无乃杞梁妻。

清商随风发,中曲正徘徊。

一弹再三叹,慷慨有馀哀。

不惜歌者苦,但伤知音稀。

愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。;(一)、文本分析;

;商声清切而悲伤,随风飘飘多凄凉!这悲弦奏到“中曲”,便渐渐舒徐迟荡回旋。

那琴韵和“叹”息声中,抚琴堕泪的佳人慷慨哀痛的声息不已。

第二层(5—12句):具体描写楼中“歌者”弹唱的情形和诗人(楼外听歌人)对楼中“歌者”弹唱的感受。;不叹惜铮铮琴声倾诉声里的痛苦,更悲痛的是对那知音人儿的深情呼唤。

愿我们化作心心相印的鸿鹄,从此结伴高飞,去遨游那无限广阔的蓝天白云!

第三层(13—16句):写诗人(楼外听歌人)对楼中“歌者”的无限同情,愿意成为她的知音,并与她比翼双飞,同她一道逃出樊笼,飞向快乐幸福的新天地。;(二)主题思想;丈夫未得意,行行且低眉。素琴弹复弹,会有知音知。

——贾岛《送别》

欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。

——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听。

——岳飞《小重山·昨夜寒跫不住鸣》

《西北有高楼》这首抒写仕宦失意士子听曲感心的诗,充分表现了黑暗时代所带给一切被压抑者内心伯乐不在、知音难觅的苦闷与悲哀,以及他们不甘现实的想法。;(三)艺术特色;第一层(1—4句):着重描写诗中主人公之一“歌者”所居之环境。

”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

这悲弦奏到“中曲”,便渐渐舒徐迟荡回旋。

这悲弦奏到“中曲”,便渐渐舒徐迟荡回旋。

”少选之间,而志在流水,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!

陆时庸“(十九首)谓之风余,谓之诗母”。

2、“泣鬼神、动天地”(胡应麟《诗薮》)

一弹再三叹,慷慨有馀哀。

清商随风发,中曲正徘徊。

钟嵘《诗品》称其为“一字千金”。

——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

一弹再三叹,慷慨有馀哀。

不惜歌者苦,但伤知音稀。

1、《古诗十九首》代表了汉代文人五言诗的最高成就,同时标志了汉代文人五言诗发展的新阶段。

”少选之间,而志在流水,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!;谢谢大家!

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