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地方高校新工科国际化人才培养模式探索与实践
目录
一、内容概述................................................3
1.1研究背景与意义.......................................3
1.2国内外研究现状综述...................................5
1.3研究内容与方法.......................................6
1.4论文结构安排.........................................7
二、新工科国际化人才培养模式的理论基础......................8
2.1新工科的概念与特征...................................9
2.2国际化教育的理念与发展趋势..........................11
2.3跨学科融合与创新能力培养............................12
2.4新工科人才素质模型构建..............................13
三、地方高校新工科国际化人才培养模式的探索与实践...........15
3.1培养方案的国际化改革................................16
3.1.1课程体系优化....................................18
3.1.2教学方法创新....................................19
3.1.3实践教学强化....................................20
3.2学生国际交流与合作..................................21
3.2.1学术交流项目实施................................22
3.2.2学生海外实习实践................................24
3.2.3国际合作办学项目探索............................25
3.3教师队伍国际化发展..................................26
3.3.1引进海外优秀人才................................28
3.3.2教师海外访学与研修..............................29
3.3.3教师国际学术合作与交流..........................30
3.4创新创业教育国际化提升..............................31
3.4.1创新创业课程体系建设............................33
3.4.2创新创业实践活动组织............................34
3.4.3创业孵化与国际合作..............................35
四、地方高校新工科国际化人才培养模式的评价与改进...........36
4.1评价指标体系构建....................................37
4.1.1显性指标体系....................................38
4.1.2隐性指标体系....................................39
4.2评价方法与实施过程..................................41
4.2.1定量评价方法....................................42
4.2.2定性评价方法....................................43
4.2.3评价实施流程....................................44
4.3评价结果反馈与应用..................................45
4.3.1评价结果反馈机制................................46
4.3.2评价结果应用策略................................47
五、结论与展望.....
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