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学校电教设备管理制度

第一章总则

为了加强学校电教设备的管理，确保设备的安全、高效和合理使用，根据国家教育部相关规定及学校内部管理要求，特制定本制度。电教设备是提高教学质量、辅助教师教学、促进学生学习的重要工具，其管理的科学化与规范性直接影响到教学效果和学校形象。

第二章目标与适用范围

2.1目标

本制度旨在：

1.规范学校电教设备的使用、维护及管理流程。

2.提高电教设备的利用效率，确保教学活动的顺利进行。

3.保护设备安全，延长设备使用寿命。

4.提供必要的技术支持与培训，提升教师和学生的使用技能。

2.2适用范围

本制度适用于学校内所有电教设备的管理，包括但不限于：

-多媒体教室设备

-实验室设备

-计算机设备及网络设施

-投影仪、音响设备等

第三章管理规范

3.1设备管理职责

1.设备管理部门：负责电教设备的采购、登记、维护、报废及信息管理。

2.使用部门：各个教学部门需指定专人负责设备的日常使用与管理，确保设备按照规定进行使用。

3.用户责任：使用设备的教师和学生需遵守相关规定，合理使用设备，并负责设备的日常维护与保洁。

3.2设备采购与登记

1.所有电教设备采购必须经设备管理部门审批，确保符合教学需求和预算规定。

2.采购完成后，设备管理部门应对设备进行登记，建立设备台账，记录设备名称、型号、数量、购置日期、使用部门等信息。

3.3设备使用规范

1.设备使用前，使用者需对设备进行检查，确保设备处于良好状态。

3.设备使用结束后，需按照规定程序进行关机、清理和归还。

3.4设备维护与保养

1.定期对所有电教设备进行检查与维护，确保设备功能正常。

2.设备管理部门需建立设备维护记录，详细记录每次维护的时间、内容及责任人。

3.在发现设备故障时，应及时报修，确保设备的快速修复和使用。

第四章操作流程

4.1设备使用申请流程

1.使用者需填写《电教设备使用申请表》，并提交至设备管理部门。

2.设备管理部门审核申请，确认设备可用后予以批准，并通知使用者。

3.使用者在使用设备前，需进行设备检查并签署《设备使用确认书》。

4.2设备归还流程

1.使用者在使用结束后，需将设备归还至指定地点。

2.设备管理人员进行设备检查，确认设备完好后，填写《设备归还记录表》。

3.如设备出现损坏，使用者需填写《设备损坏报告》，并承担相应责任。

第五章监督机制

5.1监督检查

1.设备管理部门定期对设备使用情况进行检查，确保各项管理规范的落实。

2.对于设备使用不当或损坏的行为，设备管理部门有权追究责任。

5.2记录与反馈

1.设备管理部门需定期整理设备使用和维护记录，并向学校领导汇报。

2.教师和学生在使用过程中如发现问题，需及时向设备管理部门反馈。

5.3绩效评估

1.学校将定期对各部门电教设备的使用情况进行评估，考核结果将作为部门绩效评价的一部分。

2.对于在设备管理中表现突出的部门，给予奖励；对于违反管理规定的行为，给予相应的处罚。

第六章附则

1.本制度自发布之日起实施，由设备管理部门负责解释。

2.在实施过程中如有需修订的条款，设备管理部门应及时提出修订方案，并经学校领导审批后方可实施。

3.本制度的实施情况将定期进行评审，以确保其有效性与适应性，必要时进行相应调整。

以上制度的设计旨在确保学校电教设备的高效管理，通过明确的管理规范、操作流程和监督机制，提升设备的使用效率，保障教学活动的顺利进行。希望全体教职工积极参与，共同维护学校电教设备的良好使用环境。