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专题11话题7-社会行为准则
【知识梳理】
本单元以“社会行为准则”为话题,结合此话题就学校和家庭的各种规章制度进行了论述。
在本单元话题作文的命题过程中,命题人通常会让你就学校或家庭的某些规章制度谈一谈自
己的看法。写作时多用第一人称,时态主要用一般现在时,表达观点时要有理有据,不能偏
激。
“三步法”写谈论规则、闸述观点类的作文。
1.确定主题:引出要谈论的话题;
2.谈论规则:具体哪方面的规则;
3.阐述观点:赞成或者不赞成。
课文回顾:
1.Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.我认为不应该允许16岁的青少
年开车。
【句型剖析】宾语从句跟在think,believe,suppose,expect等动词后,主句时态为一般现
在时,且主句主语是第一人称(I,we),变否定句时,要否定主句,而不是从句,我们称之
为"否定前移";变反意疑问句时,附加问句要与从句一致。
Ithinkyouareright.我认为你是对的。
Idon’tthinkyouareright.我认为你是不对的。Idon’tthinkheisclever,ishe?我认为他
不聪明,是吗?
【助记】"否定前移"4个常用词
我认为(think)猜想(suppose)不可相信(believe),我期待着(expect)你的回答。
【句型剖析】allowv.允许;准许
allow常用于以下结构中:
(1)allowsb.todosth.允许某人做某事
Mrs.Blackdoesn’tallowhersontoplaycomputergamesonschoolnights.布莱克夫人不允许
她儿子在上学的夜晚玩电脑游戏。
(2)be(not)allowedtodosth.(不)被允许做某事
Passengersarenotallowedtosmoke.乘客不允许吸烟。
(3)allowdoingsth.允许做某事
Wedon’tallowsmokinginpublicplaces.我们不允许在公共场所吸烟。
2.Teenagersshouldbeallowedto…青少年应该被允许...
【句型剖析】(1)beallowedtodosth.意为“被允许做某事”,是含有情态动词的被动语态。
它的结构是:情态动词+be+动词的过去分词。例如:
Theworkcanbefinishedintwodays.这件工作可以在两天后完成。
(2)它的否定形式是在情态动词的后面加not。
Smokingcan’tbeallowedintheclassroom.吸烟在教室里是不被允许的。
(3)一般疑问句是把情态动词提到句子开头。
Canyourworkbefinishedtoday?你的工作今天能完成吗?
(4)动词短语allowsomebodytodosomething的意思是“允许某人做某事”。
Myparentsallowmetogoswimmingafterschool.我的父母允许我放学后去游泳。
3.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.16岁的青少年应该被允许
打耳洞。
【句型剖析】gettheirearspierced意为“打耳洞”,此处get用作使役动词,相当于make或
have,意为“使,让”。“get/have+宾语+过去分词”意为“使某事被做”。其中过去分词
表示的动作往往是别人做的,与句子的主语无关。
I’mgoingtogetmyhaircuttonight.我打算晚上去理发。
【扩展】①getsb.todosth.(相当于let/make/havesb.dosth.)让某人去做某事
Theteachergotmetofetchsomechalk.老师让我去拿一些粉笔。
②get
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